據(jù)凱里市政府辦消息 近日，凱里三小校本教材《家鄉(xiāng)，我成長的搖籃》經(jīng)過三年多的探索與實踐，現(xiàn)已全部編制完成并在全校推廣使用。

　　該校本教材編制工作于2007年啟動，確定“以黔東南地區(qū)民族特色民間藝術(shù)為選材，遴選其優(yōu)秀文化和知識作為教材理論依據(jù)，深化培養(yǎng)民族自豪感和民族遺產(chǎn)傳承人”為主題，共分為高、中、低段三本，內(nèi)容涉及民族服飾文化、音樂文化、繪畫文化、歌舞文化、節(jié)日文化、飲食文化、建筑文化、手工藝文化等方面，集圖文并茂、故事和藝術(shù)共賞、理論與實踐結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代連接、科學(xué)和評價于一體。

　　校本教材的編制和推廣對引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛民族文化，培養(yǎng)家鄉(xiāng)觀、民族觀，傳承民族民間優(yōu)秀文化和知識起到積極作用。