為進一步挖掘潛力，有計劃性、有針對性、有層次性、有科學性、有組織性的搞好2013年高考、中考備考工作，力爭各類成績再上一個臺階，麻江縣教育局教研室于11月24日上午組織召開2013年高考、中考備考工作會。

會議現場

　　2012年，麻江縣經過普通高中、各初級中學全體教職工的努力，在普通高考中各科總分平均分為347.68分，位居全州第7名;在中考中，各科總分平均分為246.57分，位居全州第2名。此次會議既是一次分析報告會，又是一次經驗交流與促進會。

　　會議就全縣2012年高考各科成績情況與全州整體水平、全州前五名的縣市進行橫向、縱向認真比較和分析，找出存在不足和差距的原因，并給麻江中學、下司中學高中部確定了2013年高考奮斗目標，對麻江縣參加2013年實施新課改后的第一屆高考提出了8點要求：一是要高度重視，強化組織領導，基礎落實責任，科學高效備考;二是深入研究新課改和高考動態，明確高考目標;三是采取務實高效、科學嚴謹的備考方法;四是加大尖子生培養力度，力爭高考成績有較大突破;五是抓好保中促差的工作，確保目標的全面實現;六是加強精細化管理，全面提升高考備考質量;七是加強備考橫向聯系，拓寬高考信息渠道;八是更新觀念，樹立三年備考意識。

　　會議還就全縣2012年各初級中學中考各科成績與全州總體成績和獲全州第一名縣市的各校進行了分數段的比較分析，找出存在的不足及努力的方向，并對2013年全縣中考備考工作提出了五點建議：一要高度重視，加強領導;二要明確目標，制定方案。要“早、緊、細、實”地制定好方案;三要落實教學常規工作，科學備考，抓實復習的各個環節(1、學校要狠抓教學常規工作的落實，對集體備課、課堂教學、輔導學生、作業批改、單元檢測以及月考與反饋等環節定期或不定期的督查;2、科學規劃復習，逐點落實基礎;3、加強針對訓練，提高復習效率;4、周密組織模擬考試和月考，及時分析總結);四要把握學生思想情緒，做好學生“心理疏導”;五要切實抓好“培優、補差、擴中”工作。

　　各中學就2013年備考工作的情況、措施、創新思路在會上進行了交流。通過交流，增強了校與校的緊迫感和競爭意識，達到了“取長補短”、“共同提高”的目的，特別是第二中學團隊合力、科學迎考，從學校到教研組、從教研組到各科教師、從各科教師到每位學生都建立了奮斗目標的做法值得借鑒。(彭德華)