昨日，筆者從錦屏縣事業單位綜合配套改革辦公室獲悉，錦屏縣將進一步深化職稱制度改革，原教師職稱(職務)有變，重新統一職稱(職務)等級和名稱。

　　據了解，職稱(職務)統一后，教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務，初級設員級和助理級，高級設副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務)名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

　　原中小學教師職稱(職務)與教師專業技術職務的對應關系，不再細設，直設等級教師(如一級教師，就不再設中學一級教師和小學高級教師)，這樣使得職務趨于規范化，便于將來職改新機制實施;教師職稱(職務)分別與專業技術崗位等級相對應，正高級、高級、一級、二級、三級教師相對應專業技術崗位1級至13級。

　　另悉，教師職稱評價標準、評價機制、崗位聘用制度將稍有變，今后更注意重師德素養，教育教學工作業績，教育教學方法與藝術，改變以往過分強調論文、學歷的傾向;將繼續探索社會和業內廣泛認可的新形式，采取說課講課、面試答辯、專家評議等多種評價方式;中小學教師職稱評審，應在核定的崗位結構比例內進行，中小學教師崗位出現空缺，教師可以跨校評聘，但必依相關重要文件相應實行，務必確保公平、公正、公開。(吳恒松 吳育將 張玉琴 姜巨標)