普通本科擴招之風將得到遏制。昨天，教育部發布《全面提高高等教育質量的若干意見》(簡稱《意見》)，明確提出，今后公辦普通高校本科招生規模將保持相對穩定，教授為本科生上課將成為一項基本制度，不給本科生上課不得聘為教授。

　　高校可自設本科專業

　　教育部高等教育司司長張大良表示，根據《意見》，今后公辦普通高校本科招生規模將保持相對穩定，高等教育規模增量主要用于發展高等職業教育、繼續教育、專業學位碩士研究生教育以及擴大民辦教育和合作辦學。

　　今后，省級政府將可審批設立專科院校，審核碩士學位授予單位的碩士學位授予點和碩士專業學位授予點。高校將可自行設置本科和高職高專專業、研究生二級學科，有條件的學位授予單位可自行增列博士、碩士一級學科學位授權點。對連續兩年就業率較低的專業，可調減招生計劃直至停招。

　　高校教授有望拿年薪

　　記者了解到，《意見》提出把教授為本科生上課作為一項基本制度，將承擔本科教學任務作為教授聘用的基本條件，讓最優秀教師為本科一年級學生上課。鼓勵高校開展專業核心課程教授負責制試點。倡導知名教授開設新生研討課，激發學生專業興趣和學習動力。

　　今后，高校將改革教師遴選、考核與評價制度，實行聘用制，探索年薪制，激勵教師把主要精力用于教書育人。同時，學院內部將實行教授治學、民主管理，擴大學院教學、科研、管理自主權。

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　　嚴查武漢理工大廊坊碩士班造假案

　　昨天，教育部學位管理與研究生教育司司長郭新立做客人民網，回應武漢理工大學申請碩士學位材料造假案。他表示，從媒體上得知有關報道后，教育部立即要求武漢理工大學查清事實，按照國家有關規定，嚴肅處理造假行為。教育部將進一步加強對同等學力申請學位和在職攻讀學位工作的管理，以保證學位授予質量。

　　此前，有媒體報道稱，武漢理工大學近10年來，通過廊坊碩士班向百余名無資格入學的學生授予了真實碩士學位，并通過教育主管部門的層層復查復審環節。武漢理工大學表示已啟動對經濟學院廊坊碩士課程班辦學情況的全面調查，如認定已獲碩士學位人員存在造假行為，學校將嚴格按照有關規定作出嚴肅處理。