本周人物周啟君

　　勇于擔當教育工作職責，全身心地投入教育事業。這是周啟君老師工作的真實寫照。

　　周啟君老師1968年10月出生于施秉縣牛大場鎮柳塘村，童年的農村生活鑄就了他剛毅的性格。1985年，剛剛從高中畢業的他毅然走上了教育工作道路，至今已在教育工作中奮戰了27個春秋。1985年——1991年，他在施秉縣牛大場鎮柳塘小學當了6年的民辦教師，1991年考上黔東南州黎平師范學校，1993年畢業后回到柳塘小學任教，在此后的20多年中，曾擔任學校校長、教導主任、后勤主任等職，與學生相濡以沫，在教育事業上辛勤耕耘，默默奉獻，留下一步步鏗鏘的腳步，將滿腔熱血揮灑在教育工作上，影響和激勵著莘莘學子，感染著身邊教育同行的每一個人。

　　甘當教育站線排頭兵，為教育工作沖鋒陷陣

　　每次學校有重大工作任務，他都勇挑重擔，擔當工作主力軍，出色地完成各項工作任務。1996年在但任牛大場鎮柳塘小學校長的同時，擔任學校“普六”、“掃盲”資料員;1999年任牛大場鎮大坪小學校長，同時擔任學校“普六復查”、“高標準掃盲”資料員;2000至2009年任牛大場中心小學教務處主任，同時負責學校“兩基”復查迎檢資料工作，2008年負責學校“普實”工作。在實施這些重大而艱巨的教育工作任務中，遇到過無數次困難和難題，不管困難有多大，他都探索解決，攻克每一道工作難關，將困難問題一一排除，出色完成“兩基”、“普實”等各項工作任務。

　　樸實貼心，做學生成長的引路人

　　在20多年的教育教學工作中，周老師心里始終裝著學生，把學生當作自己的家人，時刻關注學生發展。課堂上，他把每節課的知識講解得透徹清晰，讓學生輕松地接收和掌握。課后，學生都圍繞在他身邊，聽他講故事，輔導功課。從教以來，周老師一直義務為孩子們剪發、排解生活困難，多渠道鼓勵、幫助學生取得成功。

　　他平易近人，率先垂范，深得同行贊許。在日常工作和生活中，他不計較個人得失，工作挑大梁，是學校的頂梁柱。然而，在評優評先上，總是先人后己，對各種嘉獎和表彰一再推讓，多次主動將國家、省級榮譽讓給他人，深受同行和周圍人群尊重。

　　潛心專研，教育教學工作成績顯著

　　周老師工作勤奮、踏實，教育教學工作成績斐然，歷年來，所任學科一直名列全鎮前茅;年度考核數次定為優秀等次;兩次被評為鎮級優秀校長;被推薦參加全國希望園丁、州先進工作者評選;撰寫的《如何加強農村小學寄宿制管理》等多篇論文在省、州論文評選中獲一等獎等多個獎項;輔導學生在參加《愛我中華愛我家鄉》等各種比賽中多次獲得表彰。

　　帶病工作，為教育工作竭盡全力

　　2007年，周啟君老師患上重病，行動不便，上課時板書艱難(經醫院診斷為帕金森綜合癥)，學校領導和教師都勸他休息，但都被他一一拒絕，堅持走上講臺上，用堅強的意志克服病魔帶來的身體障礙，一邊治療(理療)一邊帶病工作。2008年，他主動申請擔任該校五年級科學學科教學工作，該班54人，學生整體成績較差，上一年期末統考排全鎮第7名，周老師沒有因學生人數多、基礎差而氣餒，經過一年的努力，使該班學生平均成績大幅度提高，超出全鎮平均成績9.9分，提高了 5個名次，躍居全鎮前列。

　　隨著時間的推移，周老師的病逐漸加重，病魔無情地摧殘著他，以致無法提筆寫字，但這絲毫沒有影響他對教育工作的熱情和執著，他克服重重困難，努力探索教育教學方法，2011年，他撰寫了《如何加強農村小學寄宿制管理》、《對小學教師績效工資發放的思考》等論文，堅強地奮戰在教育一線，不斷為教育事業做出新的貢獻。(王世才)