據了解，趙明珍以前在條件相對較好的麻江中學任教，2007年，組織上調入了麻江縣二中工作。有人覺得她“劃不來”。但趙明珍認為，只要認真工作，到哪里都能干出成績。

　　同事們發現，趙明珍不僅書教得好，“育人”也很有一手，學生都服她。有一次，趙明珍發現班上一位男同學“愛”上了一位女生，她很焦慮，但很快計上心來。她設法找到了這位男生的QQ，然后以網友的身份與之聊天。基本取得對方信任之后，趙明珍和他聊到了“敏感話題”。

　　趙明珍：你能告訴我，你為什么喜歡這位女同學嗎?

　　男同學：她長得很美，如果我不和她談，別人跟她談了，我就沒機會了。

　　趙：你喜歡她，她能喜歡你嗎?

　　男：不喜歡就追唄!

　　趙：這樣，不僅浪費的自己的學習時間和精力，而且會影響別人的學習、生活和未來的前途，是不道德的。你知道嗎?

　　男：只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習。

　　趙：你的觀點是錯誤的。

　　男：那你說說，錯誤的原因吧!

　　趙明珍說，一個人的精力和時間是有限的，如果把時間和精力花在這上面，會影響學習的。影響學習，就上不了高中，上不了大學。而且，早戀現象父母、老師都是不支持的，當事雙方面臨很大壓力。另外，因為升學、轉學等太多的因素，早戀遲早會夭折。如果不放棄這種想法，今后只怕一事無成，到時后悔都來不及。

　　經過多次的“辯論”，這位學生最終放棄了早戀的念想。今年，他參加了全縣中考，數學和理科綜合均超過130分，這是他進初中以來的最好成績。

　　值得一提的是后來這位同學知道勸說他的網友就是趙明珍老師時，十分驚訝。現在，與趙明珍聊天時，說起“網事”，他贊嘆老師的做法真是用心良苦。

　　“如果我以老師的身份出現，可能讓著這位同學非常尷尬，效果肯定不好。”趙明珍說。此外，她還出“奇招”幫助學生戒除了“網癮”，受到了家長的好評。(彭德華)