一是明確責任，落實任務。縣“兩學一做”學習教育協調小組成立信息宣傳工作小組，在學習教育啟動初期，及時進行了細致分工，明確了工作任務及職責，在各施其職的同時做到相互配合，有效確保了全縣“兩學一做”學習教育宣傳工作的有序推進;及時下發《關于加強“兩學一做”學習教育信息報送的通知》，要求全縣各級黨委(黨組)、黨支部明確專人負責本單位“兩學一做”學習教育信息編寫和報送工作，并規定月報送信息量必須達4篇以上，同時要求在信息質量上下功夫，及時、全面地反映各級各單位(部門)開展“兩學一做”學習教育的工作動態、進展情況、經驗措施等。

　　二是適時提醒，加強指導。一方面將全縣參學黨委(黨組)、黨支部分成9個組，明確縣“兩學一做”學習教育協調小組成員分別聯系各組，負責對其工作進行聯系、協調、督促和指導;另一方面是組建“全縣‘兩學一做’學習教育交流QQ群”，通過QQ群，及時傳達上級文件精神、工作要求、工作重點;及時提醒單位(部門)按時推進各項工作、糾正工作中出現的錯誤、及時編寫報送工作信息;指導各單位信息員結合當月工作重點如何提升信息編寫質量，提升信息在上級各媒體的采用率等。

　　三是精心整理，積極上傳。縣“兩學一做”學習教育宣傳工作小組一方面積極關注縣級層面的工作動態，及時編寫縣級層面的信息上報;另一方面，每天對各單位上傳的所有信息進行收集、整理、歸類和登記，對有推廣價值的工作措施、經驗以及重大工作動態，及時修改提煉后上傳，確保全縣各級各部門工作動態和工作亮點在各級各類媒體得到展現。

　　四是定期通報，營造氛圍。對全縣各黨委(黨組)、黨支部上報的“兩學一做”信息情況實行每天收錄登記、每月底一次通報制度，公開展示全縣各級各單位(部門)信息報送和信息被采用情況，對信息報送積極、信息編寫質量高的單位(部門)予以通報表揚，對信息報送遲緩、不完成信息報送任務的單位實行月中私下提醒、月底點名通報批評，同時還在通報中對各單位(部門)的下步工作提出相關要求和建議。大力營造比、學、趕、超的學習教育氛圍。(萬文才 高安清)