偏僻侗鄉清華村 出了清華大學生

　　周穎被清華大學錄取的消息傳開，侗家山寨一片歡騰：“我們村取名叫‘清華村’，現在就真的出了一位清華大學大學生，這下‘清華村’名符其實了!”

　　8月18日，周穎在家人的陪同下，離開10年寒窗的家鄉，北上清華去圓她人生的第一個美夢。天柱縣再一次沸騰，各大網群賀聲連連：“周穎，侗家女生的品牌，祝愿你走向清華，明天更輝煌!”

　　周穎北上清華的前一天，天柱縣委書記陸再義率隊登門慰問這位天柱縣第一位清華大學侗族女大學生，送去8萬元的獎學金。

　　5年前，天柱縣將坌處鎮地沖、清浪、雅地三個村合并為一個村，民政部門征求村民意見，有村民提議清浪有個“清”字，雅地有個“雅”字，就取名為“清雅”。后來村委集中大家的意見，考慮用“清雅”時，又有村民說“雅”就是“高雅華麗”我們就以此取名叫“清華村”，希望我們的孩子能考上清華大學。

　　民政部門采納了這個意見，從此坌處鎮地沖、清浪、雅地變成有了“清華村”的村名。5年后，即2018年高考，清華村真的出了一位清華大學生，她就是坌處鎮原地沖村的周穎。她以698分的成績位列貴州省理科第九名，總分排名全省第五名，黔東南州第一名。其中語文120分，數學140分，英語142分，理科綜合276分。

　　3歲陪讀顯天賦 異鄉求學受好評

　　清華村地沖侗寨離坌處鎮9公里，離縣城40多公里，周穎讀初中以前村里沒通公路，到坌處集鎮全程步行，上坡下坡，還得過河。周穎讀小學時，家里有年邁的爺爺、奶奶，有姑姑、爸媽、哥哥，一家7口人，生活困難，父母外出打工。2003年，周穎3歲那年，哥哥讀學前班，周穎沒人照顧，只好在姑姑的護送下，陪哥哥到坌處小學去讀書，于是學前班有了一個3歲的陪讀生周穎。陪讀期間，許多大哥哥、大姐姐回答不了的問題，周穎有時都搶著回答，顯露了她的學習天賦。2006年9月，周穎和哥哥隨父母打工南下，到廣東異鄉求學。周穎5歲上一年級。

　　“也許是背井離鄉去求學的緣故吧，那時我和哥哥都很愛書，上課認真聽，作業認真完成，課余時間到讀書室去看書。因為我覺得書上有很多新鮮的事，看了好玩，快樂嘛。哈哈哈……”

　　周穎說起隨父母去廣東那幾年，讀書的事，書上的故事才是她記憶最深的事。

　　“在廣東讀一年級到五年級上學期，她的語文、數學、英語科，每學期考試成績大多是90分至100分。”

　　周穎的母親，拿著周穎的成績冊給記者看，其它科也全是優。成績單上老師的評語很喜人。

　　二年級第一學期：“你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識，所以成績十分優秀，受到大家一致好評，愿你不斷錘煉，百尺竿頭，更進一步!”

　　三年級第二學期：“你懂事、乖巧、漂亮更是聰明，你的作業是那么的一絲不茍，你的發言總是語出驚人，大家羨慕你，更多的是學習你。班級領頭雁，努力吧，明天更輝煌。”

　　每學期，老師的短短幾句話，反映了這位農村侗家女孩、農民工子女異鄉求學堅持學習，刻苦努力的鏡頭!

　　一周5角零用錢 永遠存在褲兜里

　　“記得那時，我和哥哥，一周只有5角錢的零用錢喲。”

　　周穎憶起讀書時的一件生活小事， 記者將信將疑：“是么?是一周，還是一天，或是一次吧?”

　　“是一周，那是周穎在坌處鎮小學讀學前班、她哥哥周楠讀一年級時的事吧，當時家里很困難，只是周穎爸爸一個人打工掙錢來維持生活，家里用錢，她姑姑帶著哥妹倆到坌處鎮讀書租房住，生活、買學習用具等要用錢，所以孩子們的零用錢幾乎沒有，她姑姑努力節約，好容易才省出一元分給哥妹倆。” 周穎母親楊春桃回憶說。

　　“不過，那時我不會用錢，也不想用錢，只管吃飽了就學習，或和同學玩，一周下來，那5角錢都還存留在我褲兜里。我知道我們家窮。”

　　采訪中周穎母親說，周穎從小學到高中，雖然后來父母給的零用錢從幾十元到數百元地給她，但她除了用于買書和學習用具外，平時很少花錢，辦個存冊存了起來，有時同學有困難便解囊相助。寒窗10余載，周穎不但收獲了好的成績，好品質，還存下一筆零用錢和獎學金。

　　感恩奮進愛學習 終圓清華大學夢

　　2010年，周穎的家庭在父母的拼搏下，改變了以前的貧困狀況，她們家在天柱縣城有了房子，家從大山里搬了出來，周穎哥妹倆結束了異鄉求學的艱辛，回到家鄉就讀。

　　周穎五年級下學期轉入天柱縣鳳城街道第三小學學習，2012年9月考入天柱縣鳳城街道第三中學學習，2015年9月考入天柱縣民族中學學習。周穎對知識的追求從來沒放松，家庭條件好了她更珍惜來之不易的機遇，一個勁往前沖，成了一位愛學習、愛勞動、團結同學、敬老師，孝父母，懂感恩的好學生，她有遠大理想，學習方法很獨到。

　　周穎從內心重視學習，養成良好的學習習慣，每一階段都制訂適合自己的學習計劃，并且嚴格執行;她全面學習，拒絕偏科，發現自己有討厭某門功課的想法，有弱勢科目，就多花時間在上面，提高該科成績。

　　周穎正確認識考試，善于整理檢測中做錯的題。她以好心態面對考試與失誤，考試出現成績不理想從不懷疑自己的能力，而是找出成績不好的原因，失誤點在哪里、試題難度在哪里、自己的狀態怎樣等等。周穎在高二升入高三的期末考試中語文不及格，在高三的月考中成績也出現不理想的現象，但每一次檢測下來，她馬上進行錯題整理，整理題目類型、思路，錯因等，并將對這一類題目的理解寫下，做到“由點及面”。 她學習不留盲點，遇到問題總是打破砂鍋問到底，和老師、同學交流討論，在網上查詢，如果出現分歧，又根據已學過的知識進行綜合判斷。

　　周穎學習勞逸結合，松弛有度，閑時和同學們打球、爬山。在緊張的高三備考中，她參加學校的乒乓球比賽，榮獲年級組冠軍。她謙恭禮讓，樂觀向上，常常把快樂和感動帶給所有人。

　　“見到周穎，正如見到一朵燦爛的山花。”提到周穎，老師和同學都是這么點贊著。(龍勝洲 吳述輝)