少年法庭庭長的一天：未成年犯叫她"法官媽媽"

　　她被同事贊譽(yù)為“優(yōu)秀調(diào)解能手”

　　9月11日上午8：00，還沒有到上班時間，鄒艷和她的同事們已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。在庭務(wù)會上，她要求大家把庭審、調(diào)解穿插進(jìn)行，科學(xué)調(diào)配，提高辦案效率。她對同事說，處理案件時，要善于調(diào)解，適時引導(dǎo)被告人與受害人之間換位思考，這樣才能體現(xiàn)出刑法既懲罰犯罪，又促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的根本目的。

　　上午，鄒艷共要處理3起案件，其中兩起刑事附帶民事調(diào)解工作和公開開庭審理一起刑事案件。庭務(wù)會結(jié)束后，鄒艷馬不停蹄趕到第六審判室，開始調(diào)解一起交通肇事案。交通肇事案受害人不幸去世，其女兒情緒激動，要求得到精神賠償。肇事車輛投保的保險公司認(rèn)為，該項(xiàng)請求在法律上沒有依據(jù)，雙方分歧較大。鄒艷對雙方進(jìn)行勸導(dǎo)，讓保險公司換位思考，多替受害人著想，同時也不斷安撫受害人家屬的情緒。經(jīng)過鄒艷不厭其煩做當(dāng)事人工作，半個小時后，雙方當(dāng)事人就民事賠償問題基本達(dá)成了賠償意向，并表示回去進(jìn)一步進(jìn)行協(xié)商，盡早達(dá)成協(xié)議。

　　9:00，鄒艷趕到第五審判庭，開始調(diào)解另一起故意傷害刑事附帶民事案件，某練歌房3名員工因瑣事發(fā)生爭議將受害人打成輕傷，她耐心傾聽當(dāng)事人訴求，尋找調(diào)解的突破口。她發(fā)現(xiàn)，雖然雙方爭議較大，但仍然有調(diào)解成功的可能。她向他們講解法律規(guī)定，悉心指導(dǎo)，引導(dǎo)3名被告人的代理人與受害人協(xié)商賠償經(jīng)濟(jì)損失。

　　9：30，雙方基本達(dá)成賠償意向，她讓雙方進(jìn)一步協(xié)商。而后她又開庭審理一起非法買賣國家專營、專賣煙草制品案件，該案被指控涉嫌非法經(jīng)營罪，涉案金額100多萬元。期間，鄒艷利用休庭間隙，又對故意傷害案刑事附帶民事調(diào)解進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)，力爭雙方達(dá)成和解協(xié)議。

　　11：15，庭審結(jié)束后，她又趁熱打鐵耐心釋法，消除當(dāng)事人疑惑。最終，促成雙方自行達(dá)成和解協(xié)議，3名被告人當(dāng)庭賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失4萬元，鄒艷為雙方當(dāng)事人作了筆錄，對和解協(xié)議予以確認(rèn)。

　　11:30，上午的工作結(jié)束后，鄒艷并沒有休息，她打開電腦，開始撰寫上午開放案件的審理報告。“每次開庭后，我都趁著思路比較清晰時及時撰寫審理報告，這樣能夠不遺漏庭審中遇到的各種問題，全面把握案件的定罪量刑情節(jié)，確保審判質(zhì)量。”整理結(jié)束后，鄒艷笑著說。以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一起刑事案件，才能保證不出差錯，這是一名優(yōu)秀刑事法官的職業(yè)要求。

　　她被未成年犯親切地稱為“法官媽媽”

　　為了更好地了解未成年犯的心理狀態(tài)，有針對性地開展幫教工作，在繁忙的工作之余，她刻苦鉆研心理學(xué)知識，考取了國家三級心理咨詢師資格。近年來，鄒艷注重創(chuàng)新思維，在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)將心理干預(yù)機(jī)制引入對未成年犯的審判、幫教工作中。在她的建議下，2013年初，芝罘區(qū)法院建成“青少年心理咨詢室”，占地120余平方米，分設(shè)預(yù)約等候、沙盤體驗(yàn)、音樂理療、心理咨詢等功能區(qū)域，在全省法院首家引進(jìn)“北辰心理測量軟件”與“北辰音樂治療系統(tǒng)”，為更科學(xué)地做好未成年心理干預(yù)工作提供了常設(shè)場所。同年，芝罘區(qū)法院借助高校教學(xué)資源優(yōu)勢，與魯東大學(xué)教育科學(xué)院合作，建立“魯東大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地”,攜手對問題青少年教育矯治管理進(jìn)行研究。她根據(jù)未成年被告人的生理、心理特點(diǎn)，在刑事處罰上堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)，對未成年犯堅(jiān)持“給出路”的政策，慎重定罪，下限量刑，并大膽適用緩刑，努力為犯罪的未成年人創(chuàng)造改過自新的機(jī)會。

　　未成年人王某、張某為哥們兒義氣，在芝罘區(qū)一家網(wǎng)吧外，將受害人打成輕傷。2015年2月，王某、張某分別被芝罘區(qū)法院以尋釁滋事罪判處有期徒刑九個月緩刑一年、有期徒刑六個月緩刑一年。案件判決后，鄒艷的工作并沒有停止，她堅(jiān)持對兩位未成年人定期回訪幫教。

　　14:00，在關(guān)工委辦公室，鄒艷與魯東大學(xué)教育科學(xué)院心理學(xué)博士孔海燕分別與2名未成年犯交談，了解他們的近期情況，而后進(jìn)行心理測評。在沙盤體驗(yàn)室，鄒艷和孔海燕老師分別與未成年犯進(jìn)行沙盤游戲，通過未成年犯擺放的玩具模型，洞察他們的內(nèi)心世界，為制定心理干預(yù)方案打好基礎(chǔ)。

　　15:40，沙盤游戲后，2名未成年犯分別坐在音樂理療室特制的音樂放松椅上，“北辰音樂治療系統(tǒng)”啟動后，伴隨美妙的音樂，鄒艷和孔海燕博士用舒緩的語言引導(dǎo)未成年犯走進(jìn)寧靜的大自然，放松身心，緩解焦慮情緒，釋放心理壓力。

　　16:10,音樂理療結(jié)束后，鄒艷和孔海燕博士分別跟未成年犯一對一交流，在談話中尋找未成年犯心理困惑，解決其心理問題。

　　16:35，鄒艷與孔海燕博士針對未成年犯法律意識淡薄、交友不慎、缺少家庭關(guān)愛的犯罪原因，進(jìn)一步商量完善心理干預(yù)幫教方案，力爭從根本上切斷犯罪的“因果鏈”，促使未成年犯形成健康人格后完全融入社會。“定期回訪幫教是挽救未成年犯的最好時機(jī)，他們都是犯了錯的孩子，只要方法得當(dāng)，就會讓他們早一點(diǎn)兒回到正確的道路上來。”對每一名未成年犯，她都牽腸掛肚，每起案件審結(jié)后，她都進(jìn)行多次回訪幫教，耐心傾聽他們的傾述，鼓勵他們解開心結(jié)。同時，給家長提出實(shí)用有效的建議，全力幫助未成年人走上人生正確的道路。鄒艷也因此被許多未成年犯親切地稱為“法官媽媽”。兩年來，在青少年心理咨詢室，鄒艷先后運(yùn)用心理干預(yù)機(jī)制39次，轉(zhuǎn)化和矯正未成年被告人30人，對10余名未成年被害人進(jìn)行了心理干預(yù)和疏導(dǎo)。

　　她是學(xué)生心中名副其實(shí)的“法制副校長”

　　“沒有從不闖禍、從不做錯事的孩子，如果能夠事先做好預(yù)防工作，那要比等他們觸犯了法律再去挽救意義更大。”鄒艷如是說。鄒艷先后擔(dān)任了煙臺雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等多所學(xué)校的法制副校長，針對各個年齡段的未成年人，采取編寫法律故事、組織模擬法庭、讓學(xué)生旁聽庭審等多種形式，因材施教、寓教于樂，極大地增強(qiáng)了法制教育效果。她不斷擴(kuò)展法制宣傳教育范圍，把在校大學(xué)生和青年官兵也納入了教育范圍，力求法律宣傳教育不留死角。

　　17:00，鄒艷來到福安中學(xué)，為300余名初一新生講授了一堂“增強(qiáng)法律意識，護(hù)航精彩人生”的法制教育課。她結(jié)合青少年犯罪的典型案例，用生動純樸的語言、深入淺出的道理，講解了刑事犯罪的責(zé)任年齡、量刑原則等知識，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，自覺種下法治的種子，增強(qiáng)明辨是非和自覺抵制外界不良誘惑的能力。授課結(jié)束后，鄒艷還與同學(xué)們現(xiàn)場互動，認(rèn)真解答同學(xué)們提出的法律問題，受到了師生們的歡迎。

　　18:00，鄒艷踏上回程的車上，她靠著車座閉上眼睛休息，霞光映射下，她溫和的面龐上顯出了一絲疲憊。

　　芝罘區(qū)法院青少年維權(quán)辦公室成立于2007年，開設(shè)青少年維權(quán)熱線和傾訴郵箱，定期開展走進(jìn)校園的陽光普法活動，為轄區(qū)青少年提供心理咨詢和法律援助服務(wù)。8年來，共開展普法宣傳90余次，接受咨詢近千次，被授予全國優(yōu)秀青少年維權(quán)崗榮譽(yù)稱號。

　　正如芝罘區(qū)法院院長王桂一所說，芝罘區(qū)法院有一大批像鄒艷這樣杰出的女法官，她們將法官的睿智、剛性、冷靜與女性特有的細(xì)致、耐心、熱情揉合在一起，定紛止?fàn)帲�化解矛盾，在平凡的審判崗位上做出了不平凡的業(yè)績，以實(shí)際行動樹立起當(dāng)代人民法官的良好形象。(膠東在線 記者 侯嘉偉 通訊員 任澤英 劉國軍)