雷山構建學習型社會推動工作
創新學習形式武裝干部頭腦
2007年2月，雷山縣委決定，每年撥款8萬元，每月邀請一位資深專家學者對全縣科級以上干部以講座形式進行充電，這就是今天雷山縣各級領導干部經常說到的“一月一講”。雷山縣委書記吳育標反復強調：“一月一講”不管遇到多大的困難，都要堅持下去。第一期“一月一講”開始了。參會同志聽到專家們精彩的演講，生動的針對時事的詮釋，響起一次次的掌聲。“一月一講”學習進入了廣大干部的日常工作學習中。兩年來，講座范圍從副科級干部擴展到股級干部、教師和離退休干部。2007到2008年兩年間，雷山縣共舉辦了十四期理論講座，講座課題包括農業發展、理論管理、旅游發展、城鎮建設、縣域經濟等，十四堂講座、十四位專家、十四次思想上的沖擊，專家的級別越來越高，上海、杭州、武漢、深圳、蘇州、貴陽等地高校的教授或公司的老總走上雷山“一月一講”的講壇，各種先進理念灌輸給了雷山的領導干部們。
貫徹黨的精神用理論更新思想
雷山縣委高度重視思想政治建設，成立以縣委書記為組長，抽調有關人員組成的縣委宣講團，在黨的十七大和十七屆三中全會召開后，深入雷山縣九鄉鎮開展理論宣講。宣講團成員以深入淺出，通俗易懂的語言，用群眾身邊的人和事說明理論觀點，用富有哲理、耐人尋味的生動事例，開展了以科學發展觀為主要內容的理論知識宣講輔導，正確解答干部群眾提出的問題，解疑釋惑，增強針對性、說服力和感染力，并通過召開座談會、個別交談、走訪等形式，和干部群眾進行面對面的理論對談，加強同鄉鎮干部、村支書、村委會主任、村民小組組長、農民群眾代表和街道社區干部、居民代表、退休老同志代表等不同層次人群的交流。宣講團所到之處座無虛席，掌聲不斷，干部群眾受教育效果明顯。2007年至2008年，開展宣講19場次，培訓輔導各級干部職工5200多人次。雷山縣的九個鄉鎮還建立起了黨委理論聯絡員制度和鄉鎮理論輔導員制度。通過探索逐步建立科學完整、切實可行的理論宣講長效機制。
狠抓調研活動為雷山發展獻策
從2007年起，該縣采取以縣委命題，縣級領導帶頭，副科級以上領導干部根據分管工作深入鄉鎮、村寨開展調研活動。調研情況及時匯報，調研報告按時上交，逐步建立起“學習-討論-調研-決策”的機制。在調研活動中，縣委強調不準走過場，要切實為縣委、縣政府決策服務，圍繞雷山改革開放和現代化建設中的戰略性、前瞻性問題和重點、難點問題，進行深入研究。通過命題調研，鼓勵領導干部深入基層，撰寫觀點明確、論據充分、現實意義強的調研文章，由于調研制度執行嚴格，雷山縣的各級領導干部掀起了學習、調研、再學習的熱潮，在調研中不斷發現問題，提高了干部運用理論解決實際問題的能力。
2007年和2008年，《落實科學發展觀構建和諧雷山》、《雷山縣新農村建設模式初探》等137個調研課題，68篇調研報告進入各級領導決策過程中，有效地解決影響該縣發展的突出矛盾和問題，解決群眾生產生活中的部分困難和問題，推動了雷山縣各行業的迅速發展。雷山縣各級領導在各類報刊上發表理論文章39篇。
加強干部培訓提高干部素質
雷山縣不斷加大對科級干部、女干部、黨外干部、村干、產業帶頭人的培養培訓工作力度。2008年，該縣共投入80萬元資金，多渠道、多形式加強干部教育培訓。授課教師均為長期從事干部培訓工作的省州以上知名專家或農學專家，培訓目的追求學習效果，培訓課也不再局限于課堂上，以理論和實踐相結合，直接進入一線指導和觀摩。2008年，雷山縣各級干部分別得到不少于1次的培訓學習機會。全縣154個行政村的村黨支部書記、村委會主任、產業帶頭人等分三期進行了綜合知識及農村實用技術培訓。通過培訓學習，該縣大批年輕同志走上了領導崗位。村干、產業帶頭人的培訓則幫助該縣科學性的調整農業布局，一改過去農業產業單一化。在2008年百年不遇的雪凝災害影響下，糧食產量保持增長，大批種茶大戶、水果大戶、養豬大戶涌現，產業結構調整得到進一步優化，呈現蓬勃發展勢頭。
（余勁松）
