楊于澤：別把捧殺狀元的責任算到社會頭上
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- 時間:2010-6-29 9:53:48 來源:中青在線-中國青年報
又是一年放榜時，各省市狀元新鮮出爐。此前海南、廣東、江西、江蘇等地規定，禁止宣傳炒作高考狀元，但媒體報道仍然連篇累牘。《解放日報》近日報道，在我國1000余位高考“狀元”中，沒出現什么頂尖人才，他們被“過度熱炒捧殺”了，其背后是家長、學校、地方官員、商家等組成的利益鏈。這種說法，顯然是把應試教育的壞賬，算到了社會頭上。
禁止炒作高考狀元，是因為擔憂，擔憂人們崇拜高考分數，擔心中學熱衷于培育狀元，擔心應試教育被強化。這似乎是說，如果媒體不炒作，社會不追捧，高考分數、狀元就不會像今天這樣吃香。
其實，真正崇拜分數、狀元的“粉絲”，與其說是家長、中學、地方官員與社會大眾，勿寧說是教育部門和高校。現在的高招錄取原則，是嚴格由高到低錄取，誰分數高誰就有權上大學，誰名列前茅誰就有資格進名校。一些大學更是懸以重賞，招徠各省高考狀元。廣東省今年不公布狀元，但省內一高校懸賞12萬元搶狀元。北大、清華把錄取狀元多少作為自己地位的象征，相互較勁，30年來一以貫之。
在通往大學的路上，分數、狀元是硬通貨，媒體可以不報道，但是全國人民還是都知道。分數由高到低排名，是錄取的主要依據，高考分數越高，上大學機會越大。既然高招錄取標準是對分數、狀元的頂禮膜拜，則要停止炒作狀元，莫若改革高校招生政策，停止分數崇拜和狀元崇拜。一旦分數對于高校錄取不再那么重要，必然世風為之一變，考生、中學以及社會大眾也不至于無端地崇拜分數。
這話說起來簡單，若要真正實施，恐怕很難，盡管對“分數”的責難很多，但它起碼是公眾認可的“公平”底線。而如果分數對于上大學具有決定意義，則應試教育幾乎是必然。中學教學安排是由考試大綱決定的，學生努力無非是考一個高分數、好名次。如果考生高考成績比名校劃定的分數線低一分，人家就百分之百會拒絕錄取你；如果你考分名列前茅，你就有選擇學校的權利，這是常識。媒體不炒作，全國人民還是心知肚明。
批評媒體報道、公眾關注“過度熱炒捧殺狀元”，是把捧殺狀元的責任推給了媒體和公眾。1000余位高考“狀元”中沒出頂尖人才，這只能說是教育的失敗。媒體報道過狀元，公眾關注過狀元，但這跟狀元不成才有什么關系？
教育部門禁止炒狀元，可能就是要冷處理高考、分數和應試教育。只是，當板子打向媒體報道、打向公眾關注的時候，其實陷入了邏輯混亂，妨礙我們對當前教育體制、教育思想的反思。
