小學(xué)生課間寫作業(yè)猝死續(xù)：老師要求站著補(bǔ)寫
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- 時(shí)間:2011-5-19 9:15:39 來源:揚(yáng)子晚報(bào)
昨天本報(bào)曾報(bào)道《南京一小學(xué)生課間“寫作業(yè)”突然暈倒死亡》的事情。5月17日下午，南京江寧科學(xué)園小學(xué)一名六年級(jí)的12歲男生陳同學(xué)在“寫作業(yè)”時(shí)突然暈倒在地隨后死亡。事發(fā)后，有同學(xué)反映，陳同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好，被老師叫到講臺(tái)上站著寫作業(yè)時(shí)暈倒的。不過校方對(duì)于這一說法沒有回應(yīng)。昨天，警方向家長證實(shí)：陳同學(xué)死前確實(shí)存在被老師叫到教室前面“寫作業(yè)”的情況。
家長稱每年體檢，孩子無任何病史
昨天上午記者與陳同學(xué)的家長取得了聯(lián)系。據(jù)了解，陳同學(xué)的父母都已經(jīng)40多歲了，媽媽下崗在家，爸爸在一家企業(yè)打工，家境一般。陳媽媽在兒子出事后悲痛欲絕，多次昏厥，家里找了醫(yī)生、護(hù)士看護(hù)她。昨天一上午，陳媽媽共4次情緒失控出現(xiàn)了昏厥的狀況被送到醫(yī)院搶救。
陳同學(xué)的舅舅告訴記者，陳同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績并不太好，但是在家長們眼中是個(gè)懂事的孩子。12歲的他已經(jīng)長到1.7米的個(gè)頭了，爸爸經(jīng)常出差，他很懂事經(jīng)常幫著媽媽干體力活，表現(xiàn)的像個(gè)“小大人”。記者詢問陳同學(xué)此前有無相關(guān)病史，家長對(duì)記者稱，學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生體檢，陳同學(xué)一切正常，并無任何病史。
校方稱對(duì)具體情況不清楚
因?yàn)槭潞笥型瑢W(xué)反映，陳同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好，被老師叫到講臺(tái)上站著寫作業(yè)時(shí)暈倒的。為了求證此事，記者昨天下午2點(diǎn)左右來到科學(xué)園小學(xué)向校方了解情況。該校一位姓周的副校長面對(duì)本報(bào)記者的采訪和電視臺(tái)記者的攝像機(jī)鏡頭，先是否認(rèn)存在同學(xué)反映的這一情況。其后她又改口說具體情況她也不是很清楚，目前警方已經(jīng)介入調(diào)查。記者詢問能否當(dāng)面向當(dāng)事的老師了解情況，這位校方負(fù)責(zé)人一會(huì)說老師在派出所接受調(diào)查，一會(huì)又說是在家休息，記者最終也沒能見到當(dāng)事老師核實(shí)了解。
陳同學(xué)的家長對(duì)于校方的這種說法表示不能接受，他們認(rèn)為孩子是在學(xué)校出的事，當(dāng)時(shí)究竟是一個(gè)什么樣的情況，家長有知情權(quán)，學(xué)校有義務(wù)向家長公布情況，不能這樣遮遮掩掩。他們情緒一度失控，大批民警趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，場(chǎng)面一度很混亂。
作業(yè)沒完成，老師讓他站著補(bǔ)寫
昨天晚上記者再次與陳同學(xué)的家長取得聯(lián)系。據(jù)對(duì)方稱，下午4點(diǎn)多的時(shí)候，警方向家長公布了初步調(diào)查結(jié)果，陳同學(xué)的舅舅做了錄音。
據(jù)了解，警方事后共向13位陳同學(xué)的同班同學(xué)進(jìn)行了詢問調(diào)查。大致還原的事情經(jīng)過如下：17日下午1:55，科學(xué)園小學(xué)6年級(jí)6班上一堂語文自習(xí)課。上課時(shí)，陳同學(xué)和前排的一位同學(xué)小文(化名)在課堂上打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)，老師叫陳同學(xué)和小文一起站到教室后面。隨后老師說是要檢查前一天布置的作業(yè)，恰巧陳同學(xué)和小文這項(xiàng)作業(yè)都沒做完。于是老師叫陳同學(xué)和小文到教室前面去站著補(bǔ)寫作業(yè)。
大約在下午2：35的時(shí)候下課了。老師說作業(yè)寫完的同學(xué)可以下課自由活動(dòng)了，沒寫完的同學(xué)繼續(xù)寫作業(yè)。小文作業(yè)補(bǔ)寫完畢正常下課，而陳同學(xué)下課時(shí)作業(yè)還沒寫完，就繼續(xù)趴在桌子上寫作業(yè)，老師則在一旁邊批改作業(yè)邊監(jiān)督。大約三四分鐘后，也就是17日下午2：40左右，正在寫作業(yè)的陳同學(xué)突然暈倒在地，悲劇就這樣發(fā)生了。
陳同學(xué)的家長稱，陳同學(xué)和小文被老師叫到教室前面之后，小文是趴在講臺(tái)上寫作業(yè)的，因?yàn)橹v臺(tái)小，兩個(gè)人趴不下，老師隨后叫陳同學(xué)趴到教室西北角的一張堆放學(xué)生作業(yè)本的小柜子上去寫作業(yè)。
