合肥警方否認少女毀容案嫌犯將做精神鑒定
合肥少女周巖因拒男生陶汝坤求愛，遭潑油焚燒毀容。此事經媒體報道，引起社會強烈反響。針對此前網絡上盛傳的嫌疑人陶汝坤將作精神鑒定，及其家人曾向警方提出取保候審等消息，昨天下午17時，合肥市瑤海公安分局刑警一隊進行了回應。
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要作精神鑒定？無人提出！
2月27日上午9點58分，在合肥本地一網絡論壇專區里，署名為“-CICI”的網友發帖稱，“根據內部消息，陶汝坤的父母正在安排為其作精神鑒定”。發帖人同時評論稱，“(陶汝坤)一旦成功被鑒定成精神病的話，將不用負任何刑事責任。 ”
對此，警方明確表示，到目前為止，陶汝坤本人及親屬從沒有口頭或書面提出過精神鑒定的需求。
申請取保候審？警方拒絕！
近日，有人在網上公布了陶汝坤家人撰寫的《取保候審申請書》，申請理由包括：陶汝坤“系未成年人、初犯，且在法定監護人幫助下主動到案，其本人是在校學生，平時表現良好，因戀愛感情糾紛，不能正確妥善處理，情緒失控下犯下不可逆轉的錯誤”；“一直患有傳染性皮膚病，在第一看守所羈押期間因病發較為嚴重，還接受了看守所診所手術治療”等。有不少網友跟帖“不知道他被保出來沒有？ ”，有的網友稱“陶汝坤早已取保候審”。
對此，警方證實，陶汝坤家人曾以陶汝坤患有皮膚病為由，向警方提出取保候審的申請，但是被警方依法否決。據了解，警方之所以沒給陶汝坤辦取保候審，是因為陶汝坤不符合取保候審的條件。
此外，警方表示，陶汝坤父母公務員身份不會影響辦案，警方也未受到任何干擾；對于網上熱傳的周巖的親密照片，警方正在密切關注。（潘巧、馮蘭友）
傷者近況
訪客太多休息不夠周巖多處創口感染
周巖被毀容案在社會上引起的反響越來越強烈。要求采訪周巖的媒體從全國各地蜂擁而來，大批好心人也擠著上門慰問，讓本來落寞絕望的周巖一家，感受到了溫暖。然而，隨著訪客數量爆炸式增長，周巖長時間未得到很好休息，全身多處傷口已經出現感染。
前天晚上8時，記者趁夜來到周巖家樓下，擔心耽誤周巖休息，便未進屋，和周巖父親周峰在室外聊了一會。周峰說話時，掩飾不住滿臉的疲憊，“自從求助帖在網上發表后，一撥又一撥記者蜂擁到我家來采訪，還有那么多好心人，家里的門檻都被踏平了。人都沒斷過。 ”周峰說，因為需要不停接受采訪，周巖這幾天的休息時間也支離破碎。 “她每天要不停地對各種媒體，一遍一遍地回憶事發時的情節。現在有些受不了了。 ”
據周巖的醫生介紹，孩子康復期最重要的就是注意休息，預防感染。但周峰介紹，近幾日來，周巖因為休息時間嚴重不足，已經出現了醫生最怕的狀況，身體多部分被燒皮膚創口出現了感染跡象。
周峰說：“我特別感謝這么多媒體和好心人對我們的關注和關心。希望后面能盡量給周巖多留些個人休息時間，養傷為重。 ”(齊美義)
愛心傳遞
S.H.E成員Selina現身說法鼓勵周巖
昨天，臺灣著名歌唱組合S.H.E成員Selina，在微博上鼓勵周巖“信心會重生”。由于也有曾經被嚴重燒傷的經歷，Selina的祝福和鼓勵顯得異常真切感人。
28日凌晨2點08分，Selina在自己微博上，鼓勵周巖堅強。 Selina的微博原文如下：周巖小妹妹，請你一定要加油！為了愛你的母親，更為了自己！請你一定要有耐心，信心會被消磨殆盡，但是谷底之后就會重生了！它會一點一滴回到你心里！請你一定要相信我！加油！
Selina與周巖一樣，是曾經歷“浴火重生”的“涅槃鳳凰”。2010年10月22日，在上海拍攝湖南衛視新劇《我和春天有個約會》時，在一場爆破戲中發生意外，Selina與男主角俞灝明均有不同程度燒傷。后經診斷，Selina全身54%的面積遭灼傷，其中有6成是嚴重的三度灼傷，受灼傷部位包括雙頰、手、大腿及背部，部分傷口必須做植皮手術。在醫院治療3個月后，Selina才傷愈出院。
此番眼見周巖遭遇比自己更深的傷痛，作為“過來人”的Selina微博祝福，別有一番深情，令人感動不已。(齊美義)
心理治療室
“小皇帝”該警醒了
安徽中醫學院心理咨詢中心主任李瓏
這一極端個案并非偶然，反映了90后、00后成長過程中還存在很多問題。
現在一些孩子從小唯我獨尊、以自我為中心的特征比較明顯，從小到大要什么有什么，導致他對任何向往的事物都有占有的欲望，一旦孩子以自我為中心的欲望膨脹，就可能置社會規范、規章法律等不顧，從而喪失理智，闖出禍端。家長應防微杜漸，重視孩子的心理健康問題。
家長應該多關心孩子健全人格的形成，不該只關注智商的培養；同時，家長的言談舉止最直接影響孩子，應做好孩子的“老師”。這起極端個案，給家長、學校和社會敲響了警鐘，心理健康教育的缺位必須引起各方高度重視。
“性道德”教育缺失
國家資格心理咨詢師陳向明
很多人認為素質教育就是學點才藝，或者學校里認為素質教育就是要增加音體美的課時，培養多才多藝的人，實際上,我們都走進了一個誤區，我們的學校沒有開展尊重生命的教育，傷害他人或傷害自己，都是對生命的漠視。
此外，我們談到對青少年“性”的教育，往往曲解為“性生理”教育，而沒考慮“性道德”、“性法律”、“性心理”的教育。 “性道德”就是要求不違反社會公德。同理，“性法律”的要求就是要遵守法律，沒有超越道德和法律的愛。一個“愛”違反了社會的道德，違反了法律，必然要嘗到惡果。(汪漪、武靜）
