●大三學(xué)生莉莉

　　受室友干擾4人宿舍住5人

　　“我尊重同學(xué)的性取向，但是同住一個(gè)宿舍，她們的異常行為已經(jīng)干擾到了我的生活，也破壞了整個(gè)宿舍的和諧。”談起大學(xué)宿舍里的一對同性戀室友，廣東某文科類高校的大三女生莉莉向記者大吐苦水說。

　　莉莉告訴記者，她們宿舍原住四個(gè)人，但自從室友Banny與同班女同學(xué)阿A相戀后，阿A就公然地搬進(jìn)了莉莉她們的宿舍，和Banny睡在一起。莉莉說，“我和Banny的床鋪剛好相鄰，而且宿舍的設(shè)計(jì)是，兩個(gè)床鋪用同一個(gè)床板相連，因此晚上Banny和阿A在床上的動靜，都影響了我的睡眠。”這樣的情況，莉莉足足忍受了一年，但后來因?yàn)榻?jīng)常在半夜驚醒而失眠，因此莉莉向Banny提出交涉。“Banny不太愿意搬離宿舍，學(xué)校也不允許學(xué)生外出租房，因此我和其他室友只能默默忍受了。”莉莉告訴記者，“雖然現(xiàn)在Banny和阿A在宿舍的行為有所收斂，但還是時(shí)不時(shí)有些過于親密的舉動，令其他室友很不自在。”

　　網(wǎng)站調(diào)查

　　廣州同性戀群體 學(xué)生占12%

　　華南地區(qū)較為知名的“同志”社交網(wǎng)站——“廣同網(wǎng)”于2009年發(fā)起了對1000人的調(diào)查，結(jié)果顯示，在廣州同性戀群體中，在校學(xué)生占12%。

　　“廣同網(wǎng)”的站長助理李小米告訴記者，網(wǎng)站從1999年開始組織線下活動，“但事實(shí)上，活動的參與者永遠(yuǎn)只能是少數(shù)人，效果和效率都有限，所以更多的時(shí)候，我們傾向于網(wǎng)絡(luò)上的交流”。

　　高校心理教師：要對假同性戀及早疏導(dǎo)

　　廣州某高校一位心理輔導(dǎo)老師告訴記者，同性戀的產(chǎn)生與遺傳、激素等各種原因有關(guān)，是人性的一種自然流露，并非內(nèi)心的扭曲，她認(rèn)為這種個(gè)性化情感的發(fā)展應(yīng)該得到尊重。

　　“但有一些大學(xué)生可能并不是真的同性戀，在青春期發(fā)育過程中，情感無處寄托就可能產(chǎn)生‘假性同性戀’。比如有些從小比較戀母的女孩子突然離開家來到大學(xué)，就可能把某種戀母情節(jié)寄托在一個(gè)比較要好的女同學(xué)身上。”該老師說，這種時(shí)候就有可能走入誤區(qū)，懷疑自己有喜歡同性的傾向。不過，一般通過恰當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)就可以確定是否是真正的同性戀，進(jìn)行一定疏導(dǎo)，就可解決這種苦惱。

　　★志愿者知心建議

　　1 坦然向家人表達(dá)

　　有性取向困惑的學(xué)生，可試探性地與家人談起關(guān)于同性戀的話題，坦承自己。只要能夠正確地與家人溝通，最終會得到家人的理解和幫助。

　　2 不給自己貼“標(biāo)簽”

　　志愿者表示，部分同性戀朋友會把自己生活中的許多挫折歸咎于自己的性取向，比如人際關(guān)系、感情問題，但其實(shí)年輕人的感情相對不穩(wěn)定的，遇到挫折也是在所難免。有類似情感困惑的朋友，應(yīng)多與人交流，不要給自己貼上特殊“標(biāo)簽”。

　　3 社會勿“另眼相看”

　　“其實(shí)同性戀并沒有什么特殊之處，希望社會多了解、理解。”某志愿者對記者說，“把他們看成普通人的一種就好。”

　　★花邊新聞

　　有關(guān)同性戀

　　1 同性戀影片

　　在2005年，電影《斷臂山》中講述了兩個(gè)美國牛仔相愛，卻迫于社會壓力結(jié)婚生子的故事，影片被譽(yù)為有史以來最為成功的同性戀題材電影，至今“斷臂山”已成為同性戀群體的專用別稱。而在我國，近年來《春光乍泄》、《刺青》、《花吃了那女孩》等同性戀影片的推出，引發(fā)了公眾對同性戀問題的熱議。

　　2 同性戀稱謂

　　按照約定俗成的說法，通常將男同性戀者稱為同志、Gay、斷背，女同性戀者稱為拉拉、Les。

　　3 同性戀標(biāo)志

　　同性戀群體的標(biāo)識主要有彩虹旗、粉紅三角形、黑色三角形等。作為認(rèn)出彼此的標(biāo)志，通常同性戀在裝扮上也具有很多特點(diǎn)：佩戴耳環(huán)(通常是男右女左)、同性戀手鐲，穿著鮮艷或獨(dú)特色彩的衣服，特別是粉紅色的服飾。