“有個(gè)孩子叫白方，站在水邊看文章”，你能猜出這是個(gè)什么字嗎?前天下午，剛讀小學(xué)一年級(jí)的佳佳就拿回這道題問(wèn)媽媽，媽媽想了半天也沒(méi)找到答案，為此還上網(wǎng)求助網(wǎng)友。雖然最終找到了答案，但整個(gè)解題過(guò)程讓佳佳媽很是郁悶。

　　說(shuō)起給女兒輔導(dǎo)功課的事情，家住江北區(qū)觀音橋洋河一路的顧惠女士就一臉沮喪。她告訴記者，女兒佳佳今年九月才進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，遇到有不會(huì)做的作業(yè)都要在她的協(xié)助下完成。但是昨天佳佳拿回來(lái)的一道猜字題卻讓她撓破了腦袋也想不出答案。

　　這道題是這樣的：有個(gè)孩子叫白方，站在水邊看文章。顧惠拿著作業(yè)本左思右想，就是想不出答案來(lái)，甚至還電話求助了一個(gè)碩士學(xué)歷的朋友，仍然無(wú)果。顧惠說(shuō)自己徹底被“考”郁悶了。

　　其實(shí)這是一道附加題，沒(méi)有要求學(xué)生必須做。但是顧惠覺(jué)得，自己應(yīng)該找出答案，并給女兒解釋清楚。于是，前天下午五點(diǎn)過(guò)，她把題目發(fā)到微博上，尋求網(wǎng)友的幫助。

　　不到半小時(shí)，就有10條留言，網(wǎng)友們紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋幫助她尋找答案。“站在水邊，應(yīng)該是三點(diǎn)水旁的。”網(wǎng)友“盛開(kāi)的菠蘿花”說(shuō)。最終，顧惠結(jié)合網(wǎng)友的智慧找到了答案：“激”字。

　　“這是考了水字旁和變形的文字。”網(wǎng)友“Cherry Ou”在知道答案后回復(fù)，這道猜字題要轉(zhuǎn)兩三道彎才能找到答案。

　　找到答案后，顧惠昨天又特意去買了一本字謎書(shū)回來(lái)認(rèn)真琢磨，“娃兒讀書(shū)我們大人也要跟著讀，現(xiàn)在的題和我們小時(shí)候完全不同了。”她說(shuō)，準(zhǔn)備更新了自己腦里的題庫(kù)再來(lái)教孩子。

　　“事實(shí)上，這道題需要小學(xué)生發(fā)散思維和開(kāi)動(dòng)腦筋才能做出來(lái)，又不能想得過(guò)于復(fù)雜。”西南大學(xué)教育學(xué)部教授、市基礎(chǔ)教育研究會(huì)常務(wù)理事于澤元說(shuō)，這類題目其實(shí)對(duì)小學(xué)生是有益的。小學(xué)生題目難倒成年人，究其原因不在于題目自身有問(wèn)題或太難，而在于一些成年人在做這類思維發(fā)散題時(shí)，更多的是一種思維固化，走老路，沒(méi)有創(chuàng)新理念。