十六大以來，全州各級黨組織深入學習貫徹落實黨的十六大、十七大及其各次會議精神，團結和帶領廣大黨員干部群眾，高舉發展、團結、奮斗旗幟，圍繞“加速發展、加快轉型、奮力趕超、推動跨越”主基調，在中央、省委和州委的堅強領導下，以
“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，把思想政治建設擺在黨的建設的首位，切實加強黨員干部隊伍政治思想教育和理論武裝工作，不斷夯實基層黨建，以改革創新精神全面推進黨的建設，為構建“和諧黔東南”、實現我州經濟社會發展的歷史性跨越提供了可靠保障。
理論學習掀熱潮 全州發展添動力
思想是行動的先導，理論是發展的不竭動力。黨的十六大以來，州委始終把思想政治建設擺在黨的建設的首位，堅持用我黨理論創新的最新成果武裝廣大黨員干部，使各級黨組織和廣大黨員干部始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，始終走在廣大群眾的前列、做好表率。
十年來，州委歷屆班子圍繞建設學習型黨組織和培養發展型黨員干部隊伍的要求，通過開展以深入學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發展觀教育活動和創先爭優活動等，認真抓好對中央、省委各次重要會議精神和各項方針政策的學習貫徹，將全州黨員干部的思想統一到黨中央的決策部署和要求上。虛功實做，注重把理論學習與調查研究結合起來，通過學習和調查研究，深刻思考黨建深層次理論問題，研究探討我州熱點、難點問題，來推動各時期工作的開展和社會經濟的發展，大大提升了各級領導班子和黨員干部抓改革、謀發展、促穩定的能力水平。
州委還把學習型黨組織創建作為理論武裝的主抓手，全州各級黨組織采取領導帶頭、宣講報告、專家輔導、示范帶動、集中培訓和清華大講堂等形式，以及專欄、網絡、農家書屋、遠程教育、理論研討、座談交流等方式，深入領會黨的各項方針政策，準確理解社會主義核心價值和科學發展觀，提高認識，凝聚力量。州委堅持把黨的理論學習與解放思想、轉變觀念相結合，與審視州情、不斷理清發展思路相結合，與重視民生、為群眾辦實事辦好事解難事相結合，與轉變黨員干部作風、狠抓工作落實相結合，有效促進黨的各項理論和方針政策內化于心、外踐于行、實化于果。
領導干部做表率 長效機制作保障
領導干部率先垂范，發揮積極引領作用。州委歷來高度重視常委會班子自身的理論武裝工作，通過重點抓好州委中心學習組的學習來帶動各級黨委、黨組的學習。多年來，各級黨委中心學習組每年都要進行6次以上的集中專題學習。今年8月30日至31日，為進一步深刻領會胡錦濤總書記在7月23日的重要講話精神，州委中心學習組在多次、多形式學習的基礎上，再次到雷山縣進行集中封閉學習，對如何結合州情實際貫徹落實講話精神進行了深入討論，梳理出關于我州社會經濟發展的十個方面工作，并將這些工作按其所涉及領域和行業，具體分解到各有關部門加以落實。
州領導的率先垂范，為各級黨組織樹立了榜樣，形成了“一級帶一級、層層抓學習”的良好氛圍。
為增強廣大黨員干部理論學習的針對性，十多年來，州委宣傳部堅持每年編輯一本《干部理論學習讀本》，將當年中央、省委的重要方針政策和重大決策部署，以及我州的相關政策措施，簡明扼要匯集成冊，發放給廣大黨員干部學習，每年組織一次考試來檢查學習效果。這些措施，在各級黨組織和廣大干部中營造了濃厚的學習氛圍。為強化對學習的制度保障，州委制定了《黔東南州委關于進一步加強和改進縣級單位黨委(黨組)中心組學習的實施意見》、《黔東南州縣級黨委(黨組)理論學習中心組巡聽制度》、《開展學習型黨組織創建活動方案》等，通過建立嚴格的督查和考核制度，確保全州各黨委(黨組)中心組實現學習時間、學習人員、學習內容和學習效果的“四到位”，使“軟任務”變成“硬指標”。近幾年來，全州已推出220多個教學專題，集中授課達400場次。
近年來，我州針對黨員干部的不同特點和學習需求，不斷探索完善學習型黨組織建設的方法和途徑，著力打造了“清華大講堂”等學習品牌，舉辦了“學習理論、指導實踐讀書征文”，舉辦了學習國發2號文件、省第十一次黨代會精神等專題學習競賽及“社科理論下基層”等活動，擴大了學習覆蓋面，增強了學習吸引力，激發了黨員干部學習熱情。凱里市工商局以爭創“五好黨支部”、“優秀黨員”、“人民滿意工商所”等活動為載體，不斷創新學習方式，積極破解學習難題;貴州青酒集團有限責任公司黨委通過強化學習型黨組織建設推動了企業實現新跨越新發展等。這些靈活有效的學習方式，使基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了明顯提升。
注重學以致用 彰顯理論力量
積極引導廣大黨員干部深入思考我州經濟社會發展中的重大問題及人民群眾關心的熱點、難點問題，不斷提高學習的質量和效果，努力把學習成果轉化為創先爭優的新思路、新辦法、新舉措，是我州長期以來理論武裝工作的一大特色和創舉。每年理論讀本的編輯和考試命題的選擇，充分反映了這一目的要求。特別是近幾年來，全州各級黨委(黨組)中心學習組堅持理論聯系實際、求真務實，將學習與研究解決本地、本部門改革發展的突出矛盾和問題結合起來，與研究解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，使各級黨委(黨組)班子領導發展的能力得到不斷提高，為我州經濟社會發展提供了有力保障。
州委中心學習組圍繞黔東南“加快經濟發展方式轉變”、“文化建設和文化體制”等重大理論和現實問題，開展專題學習研討，進一步豐富了有關理論知識、理清了工作思路、提高了決策水平。州交通局針對交通基礎設施建設籌資難、交通建設容易滋生腐敗、農村客運發展相對滯后等問題，局黨組、局領導班子成員分別就自己分管的工作，積極深入基層一線調研，召開會議討論，形成有關報告上報上級部門批準后執行，推動了相關問題的解決和業務工作的開展。
學習，明晰了前行的方向;知識，凝聚了前進的力量。近年來，全州黨員干部敢闖敢試、埋頭苦干、拼搏進取，想發展、謀發展、快發展成為黨員干部的普遍共識和自覺行動。全州各縣(市、區)、各單位緊緊圍繞工作大局，深入調查研究，將思想理論武裝工作作為黨建工作的核心任務，將建設學習型黨組織作為理論武裝工作的具體抓手，將對干部理論教育的過程轉化為凝聚人心、鼓舞士氣、促進發展的過程，使廣大干部學習有了原動力、工作有了創造力。
一場場理論宣講、一堂堂理論學習、一次次思想洗禮，迸發出一朵朵科學發展的思想火花，最終匯聚成一股股勢不可擋的增比進位、奮力趕超的力量。今天的苗鄉侗寨，摒棄了依賴條件優劣議發展、依賴傳統觀念抓發展、依賴外界支持促發展的思想，消除了自加壓力謀發展不夠、自我揚棄謀發展不夠、融入大局謀發展不夠的現象，自覺踐行著“敢闖新路、敢于突破、敢于勝利”的精神，更加堅定了知難而上、迎難而上、克難而上的信心和決心。(吳會武 宋堯平)
