近日，河北省作家協(xié)會會員、石家莊市長安區(qū)政協(xié)委員史忠永接受焦點中國網(wǎng)邢佳林專訪。

　　邢佳林：史老師好，歡迎你接受《焦點中國網(wǎng)》的專訪。

　　史忠永：邢佳林好，謝謝。

　　邢佳林：每天晚上我們回到家里往往是先打開電視，搜我們喜愛的電視劇，不過對于電影電視劇的制作過程不會太了解，今天我們請來了作家、編劇史忠永老師給我們聊聊他的寫作人生。

　　史老師好，最近有什么大作?

　　史忠永：就說今年吧，最近主要在寫劇本，今年有兩部電影劇本與有關(guān)影視單位合作，一個名子叫《二貨王三壞》，是一個喜劇，另一個是一個抗戰(zhàn)劇名子叫《炮樓》，當(dāng)然都是暫定名，有可能在與大家見面的時侯會有改動。還有幾個已經(jīng)創(chuàng)作完成的比如《九紋龍》，也有正在創(chuàng)作的電影劇本《驚夢》、《希望人生》等。

　　邢佳林：啊，史老師，這樣你應(yīng)該很忙?

　　史忠永：是有一點忙，當(dāng)然同一個時間一般是只是寫一部，但如果有好的靈感或創(chuàng)意會寫下一個梗概，等有時間的時侯再去完成它。最近呢還接到了一家公司的電視劇約稿，所以大腦常常在不同的場景和情節(jié)中跳躍。

　　邢佳林：你平時寫作的時侯是用手寫嗎?

　　史忠永：不是，直接在電腦上敲，我用的是五筆輸入法，比一般人用拼音要快一些。

　　邢佳林：噢，以前一些老作家把寫作叫作稱爬格子，可見寫作是一件非常辛苦的事?

　　史忠永：對，傳統(tǒng)的寫作方式是很辛苦的，現(xiàn)代化的工具能夠減輕很大的工作量，在以前沒有電腦的時侯一個人一天寫三四千字就不少了，還往往累的腰酸背痛。現(xiàn)在就拿我說吧，最多的時侯一天寫過一萬五千字。

　　邢佳林：我也想當(dāng)一名編劇，告訴我有什么竅門?

　　史忠永：編劇在電影學(xué)院是一個四年制的專業(yè)，如果說起專業(yè)的知識那會很長，但科班出身的編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生并不一定出來都會成為一個好的編劇。人們往往對編劇認識錯位，有的編劇在劇本里用太多的專業(yè)術(shù)語，其實這沒必要，劇本讓導(dǎo)演看懂就行了，更專業(yè)的鏡頭語言那是導(dǎo)演的事，這樣導(dǎo)演就會有更大的發(fā)揮空間。還有一點劇本不是給觀眾看的，你不必象寫小說一樣用大量的描寫，它是給導(dǎo)演看的。

　　邢佳林：一個好的作家是不是就能做一個好的編劇?

　　史忠永：也不太一樣，純文學(xué)的東西與劇本也是有區(qū)別的，劇作是有特定的要求的，比如要有沖突、有人物、有情節(jié)，它的要求與小說是有不同的，再有就是一個編劇呢應(yīng)該有大量的社會知識，需要有一點文筆基礎(chǔ)就可以了。

　　邢佳林：說了這么多，做一個編劇也不容易?

　　史忠永：當(dāng)然，一個好的編劇肯定不是人人都能做的。

　　邢佳林：除了劇本，別的文學(xué)形式你還寫什么?

　　史忠永：相對于做一名編劇我更喜歡，寫一些純文學(xué)的東西。比如小說、散文、文學(xué)評論等。

　　邢佳林：我看過史老師的中篇小說《張大山傳奇》、《秋水長天》，還有散文《小三峽行》、《明朝散發(fā)弄扁舟》，雜文等，文筆非常不錯。

　　史忠永：《蔡琰與胡茄十八拍》，在這里“拍”字應(yīng)讀作“破”

　　邢佳林：這個字念“破”?

　　史忠永：對，在這里應(yīng)該念“破”，古代有好多讀音跟我們現(xiàn)在不一樣。

　　邢佳林：我一直讀作“PAI”。

　　史忠永：其實也可以這樣讀，它只是一個古代的讀音，我們現(xiàn)在這樣讀也不能算錯。

　　邢佳林：現(xiàn)在好多孩子都苦于作文寫不好，我想知道這文筆是怎么練出來的?

　　史忠永：第一應(yīng)該是多讀多寫，這是最有效的辦法，所有的作家都是這么走過來的;第二還不僅是這些，有的人讀過好多書，差不多快把圖書館的書讀完了，但提起筆來就不知道寫什么，或是寫出來的東西毫無新意，我要說的第二點要勤于思考，要帶著問題讀書;第三是要保持創(chuàng)造力，文學(xué)作品與公文不一樣，公文需要嚴(yán)謹，所有的文學(xué)作品都需要創(chuàng)新，再好的東西看過第二篇就讀者都會失去興趣，不是有這樣一句話嗎?第一個把女人比做花朵的人是天才，第二個把女人比做花朵的是人才，第三個把女人比做花朵的是庸才。

　　邢佳林：我也知道文學(xué)跟其它藝術(shù)形式一樣都追求創(chuàng)新，但往往是說起來容易，做起來難?

　　史忠永：當(dāng)然這需要長期的摸索體會，有一個過程。

　　邢佳林：我知道史老師大學(xué)里學(xué)的是航空專業(yè)，你是怎么走上文學(xué)道路?

　　史忠永：興趣和機遇，興趣是第一老師，如果一件事你不喜歡做，而強迫自已去做，你可能堅持一時，但終不會有什么成就。所以我一直支持憑興趣做事，往往是一個人在孩子的時侯，他對某個事感興趣往往會投入更多的精力去做，也會更專注一些，這樣做的也更好一些。于是也會受到家長老師及周圍人的表揚和認可，這樣更會激發(fā)他對這件事的熱情，努力去做的更好，這樣良性的循環(huán)使他對這件事做的更加好。長此以往這個孩子在這方面就會表現(xiàn)的有些天份。天份看起來是先天的，其實也并不完全是，其中也有很大的后天的因素在里面。

　　再有就是機遇我在這條路上遇到幾位良師益友，我非常得益于他們的幫助和影響，在這里我向給予我有益的幫助的人表示感謝

　　邢佳林：有時一個人走上一條路是偶然的也是必然的，我知道有一個孩子就因為小的一副畫受到了老師的表揚，他以后走上了繪畫的道路。

　　史忠永：是這樣，首先是可能這個孩子在這方面有一些天份，他的確比別人在這方面做的好一些，然后又在關(guān)鍵的時侯受到了鼓勵，在他的后面推了一把，就改變了人生的軌跡。我深有體會：我小的時侯第一次寫作文，現(xiàn)在記得非常清楚，題目叫《貓頭鷹捉老鼠》受到了老師的好評，從此喜歡上了寫作。

　　邢佳林：好多事情都有偶然性和必然性?

　　史忠永：對，相對于文學(xué)，我其實對歷史更感興趣，通常說文史不分家嘛，其實這兩個學(xué)科有很大的內(nèi)容是重疊的，我們?nèi)苏J為是這樣。

　　邢佳林：往往是大的文學(xué)家也是大的歷史學(xué)家，象郭沫若。

　　史忠永：對，他老人家是我們這些人敬仰的偶象，象《史記》、《資治通鑒》等既是也是一部史書，也是一部文學(xué)作品，你可以拿它當(dāng)作范文來學(xué)習(xí)。

　　邢佳林：是的，我們在中學(xué)里就學(xué)過史記里《陳涉世家》、《鴻門宴》等，除了寫作之外，業(yè)余時間你通常都會做什么?

　　史忠永：通常都會找朋友聊聊天，喝喝茶，然后鍛煉一下身體，再有就是參加一些社會活動，我在咱們市一個區(qū)里任政協(xié)委員。經(jīng)常會參加一些政協(xié)里的活動還有一些公益事業(yè)。

　　邢佳林：今天史老師講了很多，受益匪淺。

　　史忠永：一點小的體會，也希望認識更多的朋友，在一起相互學(xué)習(xí)，探討人生。

　　邢佳林：感謝史老師在百忙中接受我們的采訪。