在群眾路線教育實踐活動中，黔東南州把身邊的案例作為深化學習教育活動的重要抓手，針對群眾反映的問題，認真剖析問題根源，提出治理的辦法，積極整改抓落實。4月23日至25日，州委常委會開展黨的群眾路線教育實踐活動第三次主題實踐活動，帶頭認真剖析凱里 “1·13”爆炸案、鎮遠“1·25”火災事故和我州近期發生的腐敗案件，深入查擺問題，以案為鏡，以案為鑒，立行立改，抓好落實，以問題整改回應群眾期盼。

　　州委書記李飛躍主持會議并講話。省委第七督導組組長鄧應明等督導組成員到會指導。

　　會上，州委副書記楊華昌對凱里“1·13”爆炸案的案發直接原因、暴露出來的深層次問題、吸取的教訓、采取的工作措施成效及下步工作打算等方面展開了剖析;州委常委、州紀委書記張文強對我州近期發生的腐敗案件進行了剖析;州委常委、副州長姜學東對鎮遠“1·25”火災事故的原因及暴露出來的農村消防工作問題進行了深層次剖析。州四大班子領導、州法院院長、州檢察院檢察長分別圍繞案例主題，展開剖析，并做了討論發言。

　　李飛躍指出，要把這些身邊的典型案例與開展群眾路線教育實踐活動結合起來，從整治“四風”上找原因，深刻反思和剖析案例的問題根源。要堅持邊學邊查邊改，把查擺出來的“四風”問題作為重點工作來抓，以“踏石留印、抓鐵有痕”的務實態度，開展專項整治，實現大治。針對凱里“1·13”爆炸事件，要按照出臺的《關于加強社會管理 提升治安綜合治理能力三年行動計劃》，各級各部門按要求層層簽訂責任書，按分解的任務和目標切實抓好整改，加快推進全州社會治理體制和治理方式創新，全面提升社會治安綜合治理能力;針對鎮遠“1·25”火災事故，要按照制定的《農村消防安全三年行動計劃》，按分解的任務和目標切實抓好整改，強力推進農村消防工作，變“被動救災”為“主動防災”;針對我州近期發生的腐敗案件，要制定整改落實措施，強化責任，完善制度，標本兼治，建立健全懲治和預防腐敗體系。 (馮哲)