近日，省政府辦公廳轉發《貴州省三大集中連片特殊困難地區教育扶貧工程實施方案》，要求省各有關部門加強對各項教育和扶貧經費的統籌，確保70%以上經費安排向我省武陵山片區、烏蒙山片區和滇桂黔石漠化片區等三大集中連片特殊困難地區傾斜，真正造福貧困地區的孩子。

　　根據《方案》，貴州要深入實施教育“9+3”計劃，到2015年，我省三大集中連片特殊困難地區以縣為單位，學前三年毛入園率達到70%以上，小學生輟學率控制在1.8%以內，初中生輟學率控制在2.8%以內，九年義務教育鞏固率達到85%以上，高中階段毛入學率達到85%，普職比達到1:1，高等教育毛入學率達到30%。到2020年，三大集中連片特殊困難地區基本公共教育服務水平接近全國平均水平。

　　《方案》要求，三大集中連片特殊困難地區以發展農村學前教育為重點，著力確保留守兒童入園。到2015年前，每個鄉鎮、街道、城市社區至少有一所公辦幼兒園。在鞏固提高農村義務教育水平方面，特別要加大地處高寒地區的小規模學校(含教學點)公用經費保障水平。改善片區義務教育薄弱學校基本辦學條件，到2015年，實現鄉鎮及以上中小學“校校有塑膠運動場”的目標。在有關市(州)、縣級人民政府所在地新建100所以上義務教育階段學校。

　　高中階段教育方面，加快實施民族地區教育基礎薄弱縣普通高中建設項目和普通高中改造計劃，2014年底前完成123個高中突破工程項目。積極推行3年免費中等職業教育，三大集中連片特殊困難地區推行初中畢業班整班交接就讀普通高中和中等職業學校，使職業院校到2015年優化到68所左右，在校生規模達到35萬人左右，建成畢節、銅仁、六盤水、黔東南等市(州)職教園區。

　　此外，還通過實施高等學校對口支援計劃、進一步放寬三大集中連片特殊困難地區農村中小學教師招聘條件、建立普惠和特惠政策相結合的資助體系等方式，推進教育強民、技能富民、就業安民。(記者肖慧)