據悉，“全面改薄”是我國的重要民生工程，是目前義務教育階段最大的建設項目，全面改善貧困地區義務教育薄弱學�；�本辦學條件，不讓貧困家庭的孩子輸在“起點”，既是守住“保基本”民生底線，也是增強貧困地區發展后勁、縮小城鄉和區域差距的有效途徑。我省“全面改薄”項目規劃學校5304所(其中小學3840所、初中1462所、特教學校2所)，占全省義務教育學校總數的49.89%。規劃總投資248.82億元(其中中央資金138.66億元，省級資金49.77億元，市、縣級及其他資金60.39億元)，規劃校舍建設1190.6萬平方米、室外運動場地建設1297.5萬平方米、圍墻21.3萬延米、護坎(坡)27.5萬立方米，規劃購置課桌凳64.5萬單人套、生活設施120萬臺(件/套)、圖書2661萬冊、數字教育資源37191GB以及計算機、教學儀器設備257萬臺(件/套)。

　　截至今年10月底，全省累計新建、改擴建項目學校3342所、建設面積1344萬平方米，其中竣工項目學校2445所、竣工面積1021萬平方米;完成設備采購類項目學2977所、采購金額25億元，其中購置生活設施38萬臺(件/套)、圖書1475萬冊、課桌凳38萬套以及計算機、教學儀器設備等587萬臺(件/套)。“全面改薄”五年規劃校園校舍建設項目開工率71.8%、竣工率51.4%，設施設備項目采購完成率71.8%，基本達到時間過半、任務完成過半。記者 胡穎 來源：貴陽晚報

　　延伸閱讀

　　“全面改薄”第一戰

　　改造238所受地質威脅的學校

　　將學校地質災害治理作為“全面改薄”的第一戰，2015年已完成238所受地質災害威脅學校治理，徹底消除約12.6萬名師生生命財產安全威脅。

　　緊密結合我省義務教育學校發展實際，突出三個層面重點：村級小學(含教學點)重點配置可移動設備和進行必要的校園校舍修繕，保障基本教學生活需要，決不讓孩子在風雨飄搖的危房學習和生活;鄉鎮(含片區)重點推進標準化農村寄宿制學校建設，改善學生吃、住、學、樂基本條件，滿足教學、寄宿和生活需求，推廣“十有”標準(即：有功能齊全的教學及輔助用房、有完善齊備的教學設施、有滿足需要的學生宿舍、有標準夠用的學生食堂、有符合要求的衛生室、有方便文明的廁所、有四季能用的浴室、有標準規范的塑膠運動場、有干凈充足的生活用水和開水、有溫馨舒適的留守兒童之家)和“六化四園”(即：規劃、綠化、文化、凈化、信息化、安全化，學園、花園、樂園、家園)，打造農村寄宿制學校升級版，讓每一個農村孩子上好學;縣城新區(城鄉結合部)重點新建、改擴建一批城鎮義務教育學校，目前已建233所，解決城區學校大班額和進城務工人員隨遷子女入學問題，著力提升城鎮義務教育資源供給能力。