雷山縣新獲得省級立項(xiàng)的2個教研課題是：雷山民族中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師李興光《高中數(shù)學(xué)教育中人文精神的培養(yǎng)研究》、雷山民族中學(xué)物理高級教師楊文楷《貧困地區(qū)突破高中物理教育教學(xué)瓶頸的研究》。

　　根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于組織實(shí)施2016年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)工作的通知》，貴州省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展課題評審立項(xiàng)工作，共評出立項(xiàng)課題447項(xiàng)。其中，重點(diǎn)課題71項(xiàng)，一般課題313項(xiàng)，青年課題63項(xiàng)。立項(xiàng)課題的管理、結(jié)題驗(yàn)收和成果鑒定辦法遵照《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法(試行)》規(guī)定執(zhí)行，具體事宜由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)管理。

　　近年來，雷山縣教研部門和雷山民族中學(xué)高度重視教育科研，雷山民族中學(xué)先后制定出臺教師課題研究管理辦法和激勵措施，2014年至今有1個國家級、5個省級、7個州級、7個校級課題立項(xiàng)獲結(jié)題，教學(xué)科研優(yōu)化升級，課題研究逐漸成風(fēng)，以研促教，以研興校的良好氛圍正在形成，學(xué)校辦學(xué)注重內(nèi)涵發(fā)展，教師通過課題研究提升自己的專業(yè)化水平，學(xué)生的成績得到穩(wěn)步上升，課題研究的實(shí)施，對促進(jìn)雷山縣教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高起到了積極的推動作用。雷山民族中學(xué)2015年晉升“省級示范性高中學(xué)校”;2016年高考成績突出，榮獲黔東南州2016年普通高中教學(xué)質(zhì)量“顯著提高獎”;2017年1月被貴州省民宗委、貴州省教育廳、貴州省文化廳命名為“2016年貴州省民族文化進(jìn)校園示范學(xué)校”。(余國德)