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情暖童心,愛伴成長


在江蘇省南京市高淳區(qū)陽江鎮(zhèn),南京工程學(xué)院“樂善行者”實(shí)踐團(tuán)的志愿者們與留守兒童擁有了一次溫暖的邂逅,他們積極了解每位孩子的家庭背景和生活狀況,以此為基礎(chǔ)精心挑選了適合不同年齡段的優(yōu)秀書籍并捐贈給這些孩子。在課余時(shí)間,志愿者們生動地講述富有啟發(fā)性的故事,激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)的興趣。這些舉措不僅豐富了孩子們的知識,還在情感上給予了他們溫暖和關(guān)懷,幫助他們在愛中伴書香成長。
化身助教小老師,科技教育掀新潮


在江蘇省鎮(zhèn)江市句容市郭莊鎮(zhèn)綜合文化站,來自南京工程學(xué)院電力工程學(xué)院的志愿者們化身助教小老師,與專業(yè)教師攜手,共同開啟了一場別開生面的科技教育實(shí)踐。志愿者們將在校所學(xué)的電力相關(guān)知識巧妙的融入進(jìn)一系列充滿趣味和教育意義的科技課程。他們的目標(biāo)不僅是傳授科技知識,更希望通過實(shí)踐和互動,幫助孩子們掌握實(shí)用的科學(xué)技能,引導(dǎo)他們從實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的魅力,并激發(fā)他們未來探索科技領(lǐng)域的潛力。這次實(shí)踐不僅為孩子們帶來了實(shí)實(shí)在在的收獲,更為他們未來的發(fā)展描繪了一幅光明的畫卷。在科技與創(chuàng)新的引領(lǐng)下,鄉(xiāng)村的教育事業(yè)正迎來嶄新的篇章。
用心陪伴,倡孝揚(yáng)善


在泰州市興化市社會福利院,南京工程學(xué)院“樂善行者”社會實(shí)踐隊(duì)的志愿者們認(rèn)真為老人測量血壓,詳細(xì)詢問老人生活和身體情況,提醒老人要適當(dāng)鍛煉,健康飲食,與老人親切地拉家常,幫助老人打掃房間、拖地掃地、整理物品,為老人們營造了一個(gè)更加溫馨、整潔的生活環(huán)境。
他們以青年學(xué)子的擔(dān)當(dāng)踐行“尊老、愛老、助老”,用愛心傳遞溫暖和文明,為院內(nèi)的老人們帶來無微不至的關(guān)懷和溫暖。他們的志愿服務(wù)不僅是簡單的陪伴,更是老人們心靈的慰藉。在政府健全相關(guān)政策,保障老年人晚年生活的同時(shí),老年人的身心需求也不容忽視,注意這簡單的點(diǎn)滴陪伴,時(shí)刻關(guān)注他們的身體和身心健康,從小事做起,從一點(diǎn)一滴用心,從自我做起,讓青春暖夕陽,一同助力養(yǎng)老溫情陪伴送關(guān)愛。
此次活動不僅給敬老院的老人們送去溫暖,同時(shí)也弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。“樂善行者”社會實(shí)踐團(tuán)以新時(shí)代文明實(shí)踐所為依托,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,開展多種形式的志愿服務(wù)活動,用實(shí)際行動踐行新時(shí)代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,用他們的愛心和行動詮釋了社會的溫暖和關(guān)懷。
不懼夏日,助力文旅

在蘇州市姑蘇區(qū)拙政園內(nèi),“樂善行者”小隊(duì)的成員與一群來自不同學(xué)校的學(xué)生志愿者,成為了游客們在園內(nèi)的貼心向?qū)АK麄儾粌H僅是簡單的志愿者,更是景區(qū)秩序的維護(hù)者和游客體驗(yàn)的提升者。
學(xué)生志愿者穿著統(tǒng)一的志愿者服裝,站在景區(qū)的各個(gè)重要路口和景點(diǎn)入口處,熱情地迎接游客并提供幫助。他們的任務(wù)不僅限于引導(dǎo)游客去往正確的方向,還包括為游客們提供簡單而精彩的景點(diǎn)介紹和游覽建議。他們向游客們詳細(xì)解說拙政園的文化內(nèi)涵、歷史背景以及園林建筑的藝術(shù)特色,讓游客們更深入地了解這座蘇州園林的瑰麗魅力。無論是對于景區(qū)的導(dǎo)覽還是對于個(gè)別游客的問題解答,他們都能以禮貌和耐心的態(tài)度面對,確保每一位游客都能得到滿意的答復(fù)和幫助。這種真誠的服務(wù)態(tài)度不僅提升了游客的體驗(yàn)感受,也促進(jìn)了文化交流與理解。
他們的無私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神,不僅推動了拙政園志愿服務(wù)的發(fā)展,助力了當(dāng)?shù)匚穆冒l(fā)展,也展現(xiàn)了青年一代積極向上的精神風(fēng)貌。今后會有更多的年輕人能夠加入志愿者行列,共同傳遞愛與關(guān)懷,讓文化和友誼在蘇州這座園林之城中綻放光彩。
暑期實(shí)踐的全面推進(jìn),充分體現(xiàn)了青年志愿者“團(tuán)結(jié),友愛,奉獻(xiàn),進(jìn)步”的志愿精神。在營造良好社區(qū)氛圍的同時(shí)提高了志愿隊(duì)伍良好的協(xié)作能力,提高學(xué)生主動意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,增強(qiáng)了學(xué)生社會責(zé)任感和使命感。
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