省調(diào)研組一行赴我州開展"四幫四促"服務(wù)型調(diào)研
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- 時間:2011/6/8 8:43:00 來源:黔東南政府網(wǎng)
據(jù)黔東南政府網(wǎng)消息 為扎實開展“三個建設(shè)年”、“四幫四促”等活動，5月31日至6月2日，省關(guān)工委常務(wù)副主任龔賢永同志，省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長霍健康同志率省老干局副局長、省關(guān)工委秘書長羅衛(wèi)東，副廳級督學(xué)、省教育廳關(guān)工委副主任王國芳等領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳計財處、高教處、職成教處、辦公室、基教處等處室負(fù)責(zé)人一行，深入黔東南州丹寨、從江、凱里等縣（市）開展“四幫四促”服務(wù)型調(diào)研州委副書記、州長李飛躍，州委常委、州委宣傳部部長耿生茂，副州長劉曉春，州委教育工委書記、州教育局黨組書記楊德敏，州教育局局長張榮根，州教育局副局長王則淮等領(lǐng)導(dǎo)出席調(diào)研座談會或陪同調(diào)研。
三天時間里，龔賢永副主任、霍健康廳長等調(diào)研組一行，深入我州丹寨縣揚武鄉(xiāng)中學(xué)、丹寨民中，從江縣往洞中學(xué)、從江岜沙小學(xué)、從江職校，凱里學(xué)院、黔東南州職院、凱里一中、新世紀(jì)第三幼兒園等3縣26所學(xué)校或新校區(qū)建設(shè)工地，通過聽、看、查、訪、座談等方式，實地查看校園校貌，認(rèn)真了解黔東南州學(xué)前教育辦學(xué)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中階段教育、職業(yè)院校建設(shè)、高等院校改革與發(fā)展等方面取得的成績、經(jīng)驗和存在的困難與問題。調(diào)研組建議在丹寨縣羊甲小學(xué)內(nèi)開辦一所幼兒園；建議從江縣政府新征15畝地修建一所示范公辦幼兒園，力爭于明年9月1日投入使用；要求從江職校按照“農(nóng)業(yè)基地＋農(nóng)業(yè)實驗室”要求，創(chuàng)辦好涉農(nóng)專業(yè)，今年要招收50人涉農(nóng)班學(xué)生，并表示搞好后省教育廳將給予一定的經(jīng)費支持；岜沙中外游客多，調(diào)研組要求把岜沙小學(xué)校長送出去掛職培訓(xùn)，努力把岜沙小學(xué)打造成民族文化園、原生態(tài)園，開設(shè)好英語課程，樹立好中國形象；黔東南職院新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計要有民族特色，要符合職校教學(xué)需要。“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，調(diào)研組還向從江縣丙妹鎮(zhèn)幼兒園捐贈5萬元。
在丹寨、凱里召開的“省教育廳赴黔東南開展‘四幫四促’服務(wù)性調(diào)研座談會”上，調(diào)研組認(rèn)真聽取了教育工作匯報后，龔賢永副主任、霍健康廳長分別作了講話，對黔東南州“十一五”教育改革發(fā)展取得的成績給予肯定，認(rèn)為黔東南州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，尤其是黔東南州的“循環(huán)教育”（“高中退出市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)縣城、小學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村小學(xué)辦成幼兒園”）路子，為教育資源循環(huán)使用探索了路子。調(diào)研組還對我州教育存在的問題提出合理建議，對我州“十二五”教育提出指導(dǎo)意見。
龔賢永副主任指出，要立足州情，牢固樹立扶貧先扶智、治窮先育人思想，大力發(fā)展教育，為民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步、民族振興服務(wù)。要把教育擺在優(yōu)先、基礎(chǔ)、重要的位置。職業(yè)教育是為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的“直通車”，見效快，要大力發(fā)展職業(yè)教育，把職業(yè)教育擺在突出位置，多培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型技術(shù)農(nóng)民。民族教育要姓“民”，要推動民族文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，把民族教育滲透到教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，推進(jìn)雙語教學(xué)。繼續(xù)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展探路子；要大力發(fā)展民辦幼兒園，讓兒童在快樂玩耍中學(xué)習(xí)，學(xué)前教育切忌小學(xué)化；要以人為本，加強和創(chuàng)新社會管理，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
霍健康廳長對黔東南“十二五”教育工作提出“一優(yōu)先、二全面、三抓、四大力”的要求。即州委、州政府要繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。要“全面提速、全面鋪開”，加速發(fā)展各級各類教育，實現(xiàn)低成本早受益。要一抓普及率，學(xué)前教育入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育普及率、高等教育毛入學(xué)率等要達(dá)到“十二五”既定目標(biāo)，要大力實施“三項突破性工程”和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、優(yōu)美教室工程等，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；二抓調(diào)整，由外延轉(zhuǎn)內(nèi)涵，由單一學(xué)生分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)為整體素質(zhì)，由少數(shù)學(xué)生的成長成才轉(zhuǎn)為對全部學(xué)生的成長成才，封閉辦學(xué)轉(zhuǎn)為開放辦學(xué)，學(xué)科專業(yè)設(shè)置要轉(zhuǎn)向主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，職業(yè)教育要轉(zhuǎn)為培養(yǎng)加培訓(xùn)、州內(nèi)加州外、公辦加民辦的模式，學(xué)校要從重建設(shè)轉(zhuǎn)為既建設(shè)又重管理重維修；三抓質(zhì)量，要提高校長素質(zhì)，建設(shè)量足質(zhì)高學(xué)科齊全無代課人員的教師隊伍。“四大力”，即大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，要以州內(nèi)和州外兩條腿發(fā)展；大力擴大開放，要用開放推動軟實力建設(shè)，縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距；大力發(fā)展民辦教育，尤其要是大力發(fā)展學(xué)前、高中階段民辦教育；大力發(fā)展教育信息化。
座談會由州委常委、州委宣傳部部長耿生茂主持。副州長劉曉春代表州人民政府向調(diào)研組一行作關(guān)于黔東南教育發(fā)展情況的回報。李飛躍州長表示將按調(diào)研組要求，抓緊制定貫徹落實方案，抓好抓實。丹寨縣、從江縣、凱里市及被調(diào)研的州屬院校的主要負(fù)責(zé)人也參加了座談會。
