兩個(gè)班級(jí)，一間教室，十幾個(gè)學(xué)生
群山深處，他獨(dú)守小學(xué)9年
兩個(gè)班級(jí)，一間教室，從4歲到10歲的十幾個(gè)孩子，這是(山東)陰縣垛莊鎮(zhèn)青石峪小學(xué)老師王朝福10年間工作的全部。9年前，他開(kāi)始了一個(gè)人的堅(jiān)守……
10年，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假
家住垛莊鎮(zhèn)寶崮門(mén)村的王朝福18歲高中畢業(yè)后開(kāi)始在本村小學(xué)教學(xué)，1997年才從民辦教師的身份轉(zhuǎn)正。2002年下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，相距十多里路的青石峪小學(xué)缺老師，他調(diào)了過(guò)去。
9月8日下午，王朝福在辦公室整理學(xué)生資料，與他辦公桌相鄰的幾張辦公桌，已經(jīng)有9年多沒(méi)有坐人了。
2003年下學(xué)期，王朝福到青石峪小學(xué)的第二年，與他同校教學(xué)的劉老師退休。之后，他就成了這所學(xué)校的校長(zhǎng)、全科老師和所有孩子的保姆。
10年，20個(gè)學(xué)期，王朝福的生活像上好了發(fā)條的時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確。早上5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)半吃飯，7點(diǎn)半前到校，8點(diǎn)開(kāi)課，12點(diǎn)放學(xué)，熱熱從家里帶來(lái)的飯，和不回家的孩子一起吃飯，然后批作業(yè)哄孩子，下午2點(diǎn)半(冬天1點(diǎn)半)上課，5點(diǎn)多放學(xué)。
“早上過(guò)來(lái)先點(diǎn)人數(shù)，然后就鎖大門(mén)，到放學(xué)時(shí)候再開(kāi)門(mén)，下午也一樣。”鎖完門(mén)，十幾個(gè)孩子涌進(jìn)教室，王朝福開(kāi)始給他們上課。
鎖門(mén)是為了安全，去年就有個(gè)孩子早上到學(xué)校時(shí)因大霧迷了路，直到晚上9點(diǎn)多才在另一個(gè)山峪的栗子樹(shù)林里找到。
青石峪小學(xué)的孩子都來(lái)自本村，一級(jí)收不了幾個(gè)學(xué)生。10年來(lái)，這所小學(xué)學(xué)生最多的時(shí)候也沒(méi)有超過(guò)20人。
垛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)劉乃良說(shuō)，王朝福到青石峪小學(xué)10年，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。
10年，送200個(gè)孩子走到山外
王朝福教的班，常常是學(xué)前班和二年級(jí)。今年的學(xué)生年齡最小的4歲，最大的10歲。“上著課也是嘰嘰喳喳，得哄。”王朝福把自己形容為“又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，一個(gè)孩子王”。
上午上大課，下午上小課，上課的時(shí)候先給一個(gè)年級(jí)講課，另一個(gè)年級(jí)做作業(yè)，然后再換過(guò)來(lái)。學(xué)前班主要是講故事，還有畫(huà)畫(huà)和折紙，下午上完課，還有一節(jié)課外活動(dòng)，53歲的王朝福領(lǐng)著高高矮矮的十幾個(gè)孩子一起玩“貓捉老鼠”、“貼燒餅”或者“老鷹捉小雞”。
8日下午，王朝福拿出學(xué)生資料給記者看，“從我到這里來(lái)，每年的教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估，青石峪小學(xué)都排在前面。”
“他教的學(xué)生，三年級(jí)到中心小學(xué)來(lái)，各個(gè)班都爭(zhēng)著要，底子打得好。”垛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)王啟迪說(shuō)。
青石峪村村民王秀利是王朝福的學(xué)生，他的大孩子在濱州上大學(xué)，也是王朝福的學(xué)生，現(xiàn)在王秀利6歲的小兒子還是王朝福的學(xué)生，“我們村里凡是走出去的學(xué)生，王老師幾乎都教過(guò)。”10年，王朝福送200個(gè)孩子走到山外。
