按照要求，各級職業(yè)院校將系統(tǒng)收集民族民間藝術、傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝和加工技術，吸納社會專業(yè)人士和民間力量參與共同開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學資源，鼓勵學校開發(fā)特色課程、精品課程。重點培養(yǎng)一大批在文化創(chuàng)意設計、民族民間醫(yī)藥、民間特色種養(yǎng)、民族風情旅游、民族手工藝品開發(fā)等領域具有民族文化素養(yǎng)和技能技藝的勞動者，提高貴州制造與服務的文化附加值和國際競爭力。

　　今后，每年將安排500萬元，用于民族民間文化教育特色重點專業(yè)建設、民族民間文化教育創(chuàng)新團隊建設、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育名師工作室建設。到2020年，在職業(yè)院校設立民族民間文化特色重點支持專業(yè)(學科)30個以上，建立民族民間文化傳承創(chuàng)新團隊30個左右。從2015年開始每年分別篩選5個以上專業(yè)(學科)、教育團隊給予一定的經(jīng)費支持。

　　教師聘用方面，將鼓勵歌師、繡娘、銀匠、木匠等民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與職業(yè)教育教學，聘請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等擔任職業(yè)院校兼職教師、專業(yè)帶頭人、教學顧問、兼職教授等，通過招考、聘用、轉(zhuǎn)型、整合等途徑引進培育一批與民族民間文化教育傳承有關的專業(yè)課教師。(申紅珊)