在第三十一個教師節來臨之際，習近平總書記給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班參訓教師回信，對他們提出殷切希望，向全國廣大教師致以節日祝賀和誠摯的祝福。透過總書記的希望和祝福，老師們應該體會到總書記字里行間對青少年、兒童的關愛，廣大教師應該將這份關愛通過自己的實際行動傳遞給祖國的下一代。

　　總書記在回信中說，去年的座談會上，看到教師們對學生的關愛，給他留下了深刻的印象。當看到老師們的來信中表示要讓每一個孩子充分享受充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機會時，他深表欣慰。

　　“讓所有的孩子都能在和平的陽光下茁壯成長”。這是總書記在今年的新年賀詞中的內容。自總書記上任以來，他時刻心系少年兒童的成長和未來，這位在孩子們眼中可愛可敬的"習爺爺",曾奔波于各地以各種方式陪孩子們一起過節,時常來到孩子們的中間,參與體驗孩子們的生活,留下了很多發自肺腑的關愛孩子"最強音"。教師們應當體會到這份良苦用心。

　　教育的目的是育人。不論是在回信中對教師的勉勵還是近年來我國加大農村教育投入、推動貧困地區教育事業加快發展的具體行動上，其最終的目的還是讓青少年兒童在一個良好的教育環境下茁壯成長。

　　教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任;教師是中國夢的奠基者，教師的重要使命，就是為每一個青少年學生播種夢想、點燃夢想，并幫助他們實現夢想;教師是學生前進路上的鋪路石，路在學生腳下延伸，痛在教師身上擴散，“蠟炬成灰淚始干”是每一個好教師的人生觀。中國的未來在孩子，孩子的希望在教師。

　　今天是第三十一個教師節，希望廣大教師在收到總書記送來的祝福之時，用愛育人，為學生創造愛的環境，讓學生在愛中成長，用自己的實際行動將黨和國家對祖國下一代的關愛，傳遞到孩子們的心中。

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