一、校慶典禮：薪火相傳三十載，教育創(chuàng)新譜華章

　　慶典在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。楓葉教育西南大區(qū)負(fù)責(zé)人、重慶楓葉國(guó)際學(xué)校總校長(zhǎng)符勁松在致辭中回顧了學(xué)校發(fā)展歷程："16年來(lái)，重慶楓葉培養(yǎng)了1579名畢業(yè)生，其中47人獲全球十強(qiáng)大學(xué)錄取，QS百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取率達(dá)90%。"他特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)校自主研發(fā)的世界課程體系與"雙語(yǔ)雙思維"培養(yǎng)模式，已成為國(guó)際化教育的創(chuàng)新標(biāo)桿。　　

　　圖一 符勁松校長(zhǎng)致辭

　　重慶市永川區(qū)委教育工委書(shū)記具榮海高度評(píng)價(jià)學(xué)校對(duì)區(qū)域教育的貢獻(xiàn)："楓葉教育不僅是國(guó)際化的探路者，更是成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈校地合作的典范。"現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校與多家科研機(jī)構(gòu)簽約，揭牌"青少年人工智能創(chuàng)新中心""身心腦協(xié)同發(fā)展研究中心"等平臺(tái)，并聘任教育部"長(zhǎng)江學(xué)者"廖曉峰教授為名譽(yù)科技校長(zhǎng)，標(biāo)志著學(xué)校在科創(chuàng)教育領(lǐng)域的深化布局。　　

圖二 具榮海書(shū)記致辭　　

圖三 揭牌儀式

圖四 重慶市學(xué)生身心腦協(xié)同研究發(fā)展中心授牌

圖五 青少年信息科技人才培養(yǎng)尖峰計(jì)劃專家工作站授牌

圖六 重慶慶市全國(guó)科普日重點(diǎn)示范項(xiàng)目'啟智科學(xué)社'活動(dòng)合作單位授牌

圖七 科創(chuàng)校長(zhǎng)聘書(shū)頒發(fā)

　　慶典文藝演出以"三十而歷""三十而立""三十而礪"三大篇章展開(kāi)。幼兒園舞蹈《祖國(guó)的希望》童趣盎然，武術(shù)表演《功夫小子》剛?cè)岵��?jì)，畢業(yè)生代表彭佳伊分享的成長(zhǎng)故事引發(fā)共鳴。瀘州校區(qū)的拉丁舞《舞動(dòng)夢(mèng)想》，更展現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué)的輻射影響力。　

圖八 幼兒園舞蹈

圖九 武術(shù)表演

圖十 搏擊表演

圖十一 武術(shù)展示

圖十二 畢業(yè)生分享

圖十三 瀘州校區(qū)拉丁舞表演

　　二、學(xué)科成果展：多元實(shí)踐彰顯教育創(chuàng)新力

　　校慶同期舉辦的學(xué)科成果展，集中呈現(xiàn)了學(xué)校"實(shí)踐+科學(xué)+多元"的教育理念。科創(chuàng)展區(qū)內(nèi)，學(xué)生設(shè)計(jì)的楓葉造型機(jī)器人演示智能垃圾分類技術(shù)，無(wú)人機(jī)編程項(xiàng)目吸引嘉賓駐足;人文展區(qū)則通過(guò)漢服文化講解、書(shū)法創(chuàng)作等互動(dòng)，傳遞中華傳統(tǒng)之美。

圖十四 學(xué)科成果展剪影(一)

圖十五 學(xué)科成果展剪影(二)

　　"這套身心腦素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，能通過(guò)數(shù)據(jù)建模實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。"在創(chuàng)新教育展臺(tái)前，教師向參觀者演示如何利用科技手段追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。據(jù)悉，學(xué)校已將該系統(tǒng)與AI、VR等技術(shù)結(jié)合，構(gòu)建起"智慧教育實(shí)驗(yàn)室"，為教學(xué)改革提供數(shù)據(jù)支撐。

圖十六 科創(chuàng)展示

　　特別引人注目的是即將于2025年啟動(dòng)的普高項(xiàng)目展示。該項(xiàng)目以小班化教學(xué)、英語(yǔ)特色課程和領(lǐng)袖素質(zhì)培養(yǎng)為核心，旨在填補(bǔ)永川高端民辦教育空白，現(xiàn)場(chǎng)咨詢的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。

　　三、初小商貿(mào)節(jié)：跨文化實(shí)踐培育全球勝任力

　　操場(chǎng)上的"萬(wàn)國(guó)商驛"商貿(mào)節(jié)將校慶氛圍推向高潮。學(xué)生們以國(guó)家為單位搭建特色展位：英國(guó)區(qū)的司康餅烘焙體驗(yàn)、日本區(qū)的和風(fēng)折紙工坊、墨西哥塔可美食攤前，小小"外交官"們用中英雙語(yǔ)嫻熟推銷商品。三年級(jí)學(xué)生李悅?cè)簧碇鴿h服介紹茶文化："我們小組研究了絲綢之路的貿(mào)易歷史，現(xiàn)在要把中國(guó)茶賣到'全球'!"　　

圖十七 商貿(mào)節(jié)剪影一

圖十八 商貿(mào)節(jié)剪影二

　　活動(dòng)總策劃教師表示："通過(guò)模擬國(guó)際貿(mào)易場(chǎng)景，學(xué)生不僅能應(yīng)用學(xué)科知識(shí)，更能鍛煉跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。"現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊："孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)原理，這種體驗(yàn)式教學(xué)讓人耳目一新。"

　　四、邁向新百年：教育共同體賦能城市發(fā)展

　　校慶期間，學(xué)校宣布將開(kāi)放科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室與本土企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，并組建師生志愿團(tuán)隊(duì)參與社區(qū)教育公益。"未來(lái)我們將舉辦國(guó)際教育論壇，推動(dòng)創(chuàng)新成果的全球?qū)υ挕?quot;符勁松校長(zhǎng)表示，重慶楓葉將繼續(xù)以"根植中國(guó)，花開(kāi)世界"為使命，為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)輸送更多復(fù)合型人才。

　　當(dāng)"人工智能創(chuàng)新中心"的冷光漫過(guò)茶山，當(dāng)商貿(mào)節(jié)稚嫩的賬本拓印新絲路，楓葉根系已穿透校園圍墻。熒藍(lán)的產(chǎn)學(xué)研脈絡(luò)在永川大地奔涌，與光纜、茶壟、工業(yè)集群血脈交融。此刻年輪深處回響著雙重脈搏——楓紅浸染的墨香里沉淀著家國(guó)山河，機(jī)械楓葉停擺的接縫處，松香正孕育著城市未來(lái)的筋骨。教育的長(zhǎng)河在此轉(zhuǎn)彎，攜著三十秋沉淀的星火，奔向百年標(biāo)新的入海口。

圖十九 慶典合影

　　中方教務(wù) 胡明月