自制菜單幫父母偷菜 孝敬的不同時代表達(圖)
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家住武昌中南路的初二學生王明(化名)，寒假期間為了讓媽媽多休息，擔負起幫媽媽偷菜的重任，長期泡在網上幫媽媽偷菜。面對父親的批評，小王理直氣壯地說，寒假幫助媽媽偷菜是為了盡孝心。（據2月24日《武漢晚報》）
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬父母以外的其它老人，在教育、愛護自己的小輩時，還應該關心那些與自己毫無關系的小孩。“尊老愛幼”是一種傳統美德，無論是父母還是孩子，作為社會群體中的一員，“尊老愛幼”已經成為社會角色中無可回避的責任和擔當。“伸出一只手，送上一句話”，簡單而樸實，足以傳遞一份溫暖和責任。但是，隨著網絡的普及，人們所追求的滿足也逐步發生了變化，而一種“另類”的孝敬，讓我感到云山霧罩。
在湖北，一名14歲的初二學生，每天24小時開電腦，時不時上網偷菜，這一細節被父親發現，經多日觀察得知，小王每天不僅自己偷菜，同時擔負父母的種菜、收菜、偷菜工作。由于擔心小王長期玩游戲影響學習，父親對他這種行為進行了批評。小王卻對父親解釋：寒假期間也不能幫助家人干別的，幫家人種菜、收菜、偷菜也是孝敬長輩的一種形式。據了解，小王的爸爸媽媽平時就喜歡上開心網，每天都在玩網上種菜、收菜、偷菜。為了把任務完成好，小王還展示了一張偷菜單，哪個好友的菜幾點幾分成熟，都記錄在單子上，然后按時刻表隨時提醒自己及時偷菜。
互聯網的逐漸普及，給人們的生活帶來了無限的樂趣和資源共享。網民參與風靡已久的“偷菜”活動似乎也從來沒有停歇，究竟能“偷”來什么，沒人能夠解釋。雖然年前，已經把“偷菜”改為“摘菜”，但似乎也沒有起到任何意義。現實中，孩子自制“菜單”幫父母網游，絕不只是一個個例。家長作為孩子的監護人，在生活中的所作所為，將直接影響孩子的成長。家長作為孩子的“標尺”，在生活中作出的應該是一種良性的表率，而非反面典型。新聞中，家長對小孩的行為僅僅只是一個批評，而不是禁止，從側面表示了孩子幫父母偷菜的容許。在此，我不想對“偷菜”會帶來什么樣的影響做過多的解釋，也不愿對“偷菜”是否妥當作出評價。讓我疑惑的是，本來，“偷菜”與“孝敬”扯不上關系；但而今，幫家人種菜、收菜、偷菜卻成了孝敬長輩的一種形式，也算是時代多元化的孝敬多樣化吧。
相比之下，春秋末魯國人子路，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
平心而論，諸如這樣的故事舉不勝舉。在“自制菜單幫父母偷菜”與“子路翻山越嶺借米”之間，兩種不同的孝敬方式，構造了不同的價值對比。處于不同的時代，無論是父母還是小輩都有自己的價值取向，兩者并行不悖。兩種不同的德育，在不同的時代，做出了對“孝敬長輩”不同的詮釋。然而，讓人遺憾的是，傳統的美德，在“偷菜”式的孝敬中，取而代之的是漠然和另類。
（盛克選）
